Las Escuelas Digitales para adultos tienen 54 egresados

Son 23 alumnos que terminaron el primario y otros 31, el secundario. Estudian en los CID de sus pueblos y rinden los finales. Ayer recibieron sus diplomas en las ULP.
Llegaron en grupitos, acompañados por sus familiares, mentores de la ULP, algunos profes que no podían disimular su orgullo y hasta un intendente, Arnaldo Lastra, de Villa Larca, quien decidió acompañar a cinco vecinos de su localidad y de Papagayos que estaban tan ansiosos como el resto por recibir los diplomas que certifican que ya son parte de la primera camada de alumnos que terminaron los estudios primarios o secundarios en las Escuelas Públicas Digitales que tiene San Luis.

Representaban 54 ilusiones, verdaderos ejemplos de sacrificio y humildad. Gente sencilla que decidió dejar el pasado atrás y ponerse a estudiar de nuevo para finalizar aunque sea una etapa de la carrera por la dignidad. Veintitrés de ellos terminaron el nivel primario y otros 31 recibieron los títulos que los acreditan como egresados del nivel secundario en la especialidad Ciencia y Técnica.

Un verdadero premio al esfuerzo, o como les dijo Marcelo Sosa, el ministro de Educación quien estuvo en la ceremonia: "El diploma es un trofeo, sólo ustedes saben lo que les costó, las horas que le quitaron a la familia y al descanso para darse el gusto de recibirse".

El proyecto de las Escuelas Digitales para adultos surgió a comienzos de 2010 como consecuencia de la entrega de computadoras para los chicos. "Fue en 2008, cuando comenzamos a darles netbooks a los alumnos de Nueva Galia, los primeros que las recibieron. Al poco tiempo comenzamos a recibir una inquietud de los padres: tenían miedo que sus hijos aprendieran un lenguaje que los dejara afuera de la comunicación con ellos", contó Alicia Bañuelos, rectora de la ULP, en su discurso de cierre del acto.

Este planteo la llevó a pensar en las Escuelas Digitales para la gente mayor, lo que de paso les daría la oportunidad de terminar sus estudios a todos aquéllos que por distintas razones no habían podido hacerlo. "Hoy tenemos casi 60 Centros de Inclusión Digital (CID) en toda la provincia para que la gente pueda aprender a navegar en la red y vuelva a engancharse con los estudios", recordó Bañuelos, quien relacionó directamente este "sueño convertido en realidad" con la agenda digital puntana. "Uno de los objetivos siempre fue que los adultos tuvieran estudios, porque una sociedad crece cuando la mayoría se encuentra formada culturalmente".

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