La prestigiosa Escuela de Música, Danza y Teatro Profesor Constancio Carminio está comenzando a transitar un camino que tiene como meta evitar el “desgranamiento” escolar.

En la institución, que pertenece a la Universidad Autónoma de Entre Rios (Uader), están evaluando cambios en el Plan de Estudios. “Recién se presentó un borrador” explicó a UNO Daniel Richard, secretario de Escuelas de la Facultad de Humanidades de Uader.

El directivo acalló algunos rumores, que surgieron en la semana, en donde se hablaba de la reducción de los años de la carrera de Pregrado (nivel Medio) y la posible precarización del nivel académico.

Algunos padres, con sus hijos en 4º año (son nueve en total) se preocuparon por el título que iban a recibir sus hijos. Richard, manifestó que en el caso de que se concrete algún cambio lo realizarán con los ingresantes de 1º año.

Es decir que por ahora todo seguirá igual y descartó cualquier crítica “por adelantado”. En la Escuela de Música hablan de “falta de información” sobre algunas cuestiones específicas de las carreras que se dictan.

A decir verdad, la de Pregrado tiene una duración inusitada para los tiempos que corren, en donde los adolescentes tienen que repartirse entre miles de tareas.

En cuanto al Nivel Superior, en donde se pueden conseguir los títulos en los profesorados de Música, Instrumentos y Canto Lírico, en promedio demandan un total de cinco años. También están las tecnicaturas en Instrumentista Musical y en Canto Lírico que, de manera habitual, se terminan en tres años.

Paradigma

“El concepto de Paradigma se emplea para mencionar a todas aquellas experiencias, creencias, vivencias y valores que repercuten y condicionan el modo en que una persona ve la realidad y actúa en función de ello. Esto quiere decir que un paradigma es también es la forma en que se entiende el mundo”, explican en el interesante blog definiciones.de. En la Escuela de Música quieren bajar a seis años la carrera de Pregrado porque entendieron que los tiempos cambiaron y hay que adaptarse. Tienen el concepto de que el estudio de las artes es un derecho. Exponer a un adolescente a seguir una carrera de nueve años es prácticamente empujarlo al abismo de la deserción. Las cifras son claras: “Desde 2004 hasta la fecha en el Pregado se recibieron 30 estudiantes de los 180 ingresantes anuales. Es un porcentaje muy bajo”, reconoció Richard, que además destacó la posibilidad de seguir agregando tecnicaturas en un momento de transición. Ahora, en el nuevo plan que recién está en un cuaderno de intenciones, se interpelan sobre estas falencias y se deja de lado la idea del viejo conservatorio en donde solo llegaban los que tenían un talento en particular.

En 2014 sueñan con dar clases en el edificio de calle Italia

Entre los miles de sueños que se acunan en la Escuela de Música de Paraná, el que tienen en común estudiantes, docentes y administrativos es “volver al edificio de calle Italia”.

Las refacciones comenzaron en julio de 2011 y tenían un plazo de obra de 10 meses. Los estudiantes todavía siguen dando clases en la sede de calle Ecuador y en las diferentes subsedes que están desparramadas por la capital provincial.

En la Facultad de Humanidades aseguran que pese a la incomodidad que representa dictar clases en diferentes lugares la matrícula sigue estable.

“Como toda institución tiene una cierta complejidad, la escuela está interpelada por funcionar en distintos lugares. Estamos tratando de transitar esta etapa sin reducir las clases, manteniendo la inscripción y los servicios”, explicó Daniel Richard, secretario de Escuelas de la Facultad de Humanidades de Uader.

Mientras esperan por la terminación de las obras en el edificio de calle Italia están trabajando en la creación de una tecnicatura en Música Popular y en un posgrado de Guitarra que, en el caso de que se concrete, se convertirá en una atracción internacional.

Hoy la cátedra de Guitarra capta estudiantes de Chile, Bolivia y Perú, además de los que llegan de diferentes provincias. La cátedra de Guitarra del maestro Eduardo Isaac es de prestigio mundial.

En general, explicaron, el cuerpo de docentes es muy prestigioso por lo que el Nivel Superior sale de la media de las casas de estudios del arte.

Más allá del prestigio que ostenta, entre las reformas que se están analizando también ingresan las cuestiones metodológicas de “cómo se enseña música”, para seguir manteniendo el estatus.

Ahora la intención es ampliar el acceso a la educación y fomentar que los chicos permanezcan en las aulas entusiasmados.

Para entender

* La Escuela de Música, Danza y Teatro Constancio Carminio se ganó un gran prestigio entre sus pares de Latinoamérica. Habrá que esperar que los problemas que está generando la remodelación del edificio de calle Italia no sea una carga por demás pesada para la comunidad educativa.

La ilusión encendida

Lucila Tosolino/De la Redacción de UNO

ltosolino@unoentrerios.com.ar

Por lo general para estudiar la carrera de Pregrado de Música uno atraviesa al mismo tiempo el colegio Primario o Secundario.

Hay que admitir que no es sencillo mantener dos carreras al mismo tiempo, pero es más complicado si la situación que atraviesa la institución donde se cursa hace más difícil el trayecto por recorrer.

Empieza el lunes y el alumno tiene Instrumento a las 10 en el edificio de calle Ecuador, a las 11.30 tiene Audioperceptiva en el colegio High School de calle Patagonia, y a las 16 sigue con Coro en la escuela Don Bosco de calle Ramírez. La cadena sigue.

Asistir al colegio de mañana o tarde y luego sumarle una complicada cursada en la Escuela de Música, Danza y Teatro Constancio Carminio es algo más difícil de lo que se piensa.

Parece que hay demasiadas piedras en el camino, son muchos impedimentos para tener un cursado tranquilo y sin trabas.

Después de todo el esfuerzo, la recompensa es conseguir un título y una formación profesional acabada. Hoy, además se suma la ilusión de volver al edificio propio, en calle Italia, el cual promete ser de lujo.

Las cifras

9 Años dura la carrera de Pregrado, que sirve como preparación para ingresar al Nivel Superior.

30 Estudiantes se recibieron en la carrera de Pregrado en el período 2004-2012.