Entregaron recursos a escuelas misioneras que implementan el instrumento de autoevaluación

Entregaron recursos a escuelas misioneras que implementan el instrumento de autoevaluación

En la jornada de ayer, en la Escuela Nº 604 de Bernardo de Irigoyen, se entregaron cheques a las instituciones educativas que fueron reconocidas con sus planes de acción en el marco del instrumento de autoevaluación de la calidad educativa a través del programa IACE UNICEF

De esta manera, la Escuela anfitriona fue la primera reconocida, con 15 mil pesos para llevar adelante el programa, mientras que otra Escuela de San Pedro recibió diez mil pesos y otras dos instituciones, de esa misma localidad, tuvieron una mención especial con materiales y equipos informáticos. 

Al respecto, la directora del Nivel Primario del Consejo General de Educación (CGE), María Luisa Glum, explicó que “estas escuelas presentaron su plan de acción para su autoevaluación y con estos premios van a poder llevar adelante ese proceso”. 

Respecto del funcionamiento del programa IACE, señaló que se está implementando en la actualidad, en Jardín América, en el nivel primario; en Eldorado, secundario; y Misiones inició una prueba piloto en diez NENIs de la ciudad de Posadas. Se trata de una evaluación de tres meses donde los maestros revisan índices como repitencia, ausentismo, abandono, ausentismo docente y se implementan instrumentos de recolección de datos como encuestas para padres como chicos: “con esa información se elabora el plan que será instrumentado sin influencia externa, sólo con lo que desde la institución, crean que se debe aplicar”.

“Ésto es darse cuenta de lo importante de trabajar en equipo, planificar con el colectivo institucional la responsabilidad de las trayectorias y encontrar la manera, entre todos, de mejorar esa trayectoria escolar”, agregó. Por su parte, el ministro de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología, Luis Jacobo, apuntó que más allá de la importancia de este instrumento para auto evaluarse: “nos encontramos aquí en esta Escuela, donde han aplicado la jornada extendida con muy buenos resultados, tienen radio, hacen música, hacen deportes y aquí, los chicos pueden vivir una muy buena experiencia en todo el día”.

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