Además señaló, que “la provincia transita un nuevo camino en los procesos educativos, marcando un antes y un después en el sistema pedagógico riojano”.

El acto, cargado de una profunda emotividad y felicidad que se observaba en el rostro de los chicos, se realizó en el club “Joaquín Víctor González”, del barrio Antártida Argentina. Se entregaron 1179 equipos para la localidad de Nonogasta y casi 600 para el distrito Sañogasta. Oficio de anfitriona la directora de la escuela Bartolomé Mitre, profesora Audila Gómez de Izaguirre.

El gobernador señaló que “este es un día de felicidad para toda la provincia y principalmente para Nonogasta. Tengo toda la esperanza que este sea un día “bisagra” para la educación riojana”.

Para Beder Herrera deberá ser una bisagra que “marque un cambio para bien en el sistema educativo riojano”, y añadió que “si bien llevamos tres años de mejoras en la calidad, hoy, con la entrega de computadoras buscamos darle un giro importante a la educación en todos los sentidos”.

Destacó además, las palabras de la directora de la escuela Bartolomé Mitre, que describió a las herramientas tecnológicas como elementos neutros. “Eso es verdad. Debemos ponerle nuestra impronta y sacarle el jugo a las máquinas”.

Inmediatamente expresó y reiteró, conceptos relacionados a la celeridad que tendrá el aprendizaje a partir de la llegada de estas nuevas tecnologías, las diferencias entre analfabetos tradicionales y digitales, siendo este el nuevo paradigma que predomina en la modernidad, además de los conceptos de nativos y emigrantes digitales.

El mandatario provincial insistió que “La Rioja está transitando un nuevo camino en los procesos educativos, marcando claramente un antes y un después en el sistema educativo riojano y porque no, que sirva como ejemplo en todo el país. “

Luego con una profunda emoción y destacando la posibilidad de generar igualdad de condiciones, las autoridades comenzaron con la entrega de las computadoras, situación que se repitió en los últimos días de manera constante. Olta, Villa Unión, Villa Castelli, Famatina, Chilecito y en esta oportunidad en Nonogasta, son los ejemplos de que es posible cambiar las políticas educativas y concretar visiones de igualdad y equidad. 20 mil son ya los niños que poseen su laptops.

Detalles

En la oportunidad, se entregaron 1179 equipos a ocho escuelas del distrito Nonogasta y Sañogasta. Recibieron alumnos de las escuelas de Nonogasta: Nº 194 “Bartolomé Mitre”, Nº 406 “Rosario Campos de Iribarren” y Nº 3 “Joaquín Víctor González”.

De Sañogasta recibieron las escuelas Nº 188 “La Puntilla” y la Nº 29 “Provincia de Mendoza”. También recibieron las escuelas Nº 106 “Mercedes Lautre Silvana”, de la localidad de Guanchín y la Nº 334 “María Luisa de Larguía”, del paraje El triángulo.

Acompañaron al gobernador, los ministros de Educación, Ciencia y Tecnología, Walter Flores; de Desarrollo Social; Griselda Herrera; el viceintendente del departamento, Luís Soteras; los diputados provinciales Silvia Gaitán, Fernando Rejal, Julio Pedroza y Adolfo Molina.

Estuvieron presentes además, el coordinador Ejecutivo Gastón Millicay, el titular de la empresa La Rioja Telecomunicaciones SAPEM, Javier Cobresí; el titular de la Administración Provincial de Vivienda y Urbanismo (APVyU), Carlos Crovara; el secretario de Hacienda y Obras Públicas del municipio, Rodrigo Brizuela y Doria y el dirigente Raúl Moreno.

Igualdad de oportunidades

La directora de la escuela Bartolomé Mitre expresó su satisfacción por la concreción de este tipo de políticas orientadas a la mejora de la educación de toda la provincia. “Este es un día histórico y trascendental para Nonogasta, cuna del pensador riojano, Joaquín Víctor González”.

Añadió que “es una alegría este día”, y aseguró que “este programa informático honra la memoria de este pensador, hijo predilecto de estas tierras, destacado en la Nación, y en ámbitos como el derecho, la educación y la literatura”.

Gómez de Izaguirre profundizó sus conceptos y aseguró que si “Sarmiento fue considerado el padre de las aulas, González debe ser considerado como el padre de las universidades argentinas”.

Inmediatamente, comparó al pensador riojano como un gran escritor y destacó que para el pensamiento político, el nonogasteño, significa un ideal a seguir.

A continuación, sostuvo que “hoy en el marco de la entrega de laptops, con alegría y sonrisas, se demuestra una acción de gobierno que protege y defiende los derechos de los niños en brindar igualdad de condiciones sin distinción de ningún tipo, dignificando la infancia”.

La educadora añadió, en un mensaje a las autoridades provinciales y para entender la magnitud de estas entregas, que luego de una encuesta realizada entre los alumnos, vinculada a la cantidad de soportes de medios de comunicación que los educandos poseen en su domicilio, arrojó un resultado sorprendente, un alto porcentaje de ellos no tienen ni siquiera una radio de frecuenta modulada.

“Imagínense lo que significa estas entregas de computadoras para cada uno de ellos, que tienen carencias económicas, afectivas, sociales, culturales y académicas tan profundas. Esto es una señal de igualdad”, dijo.

“En este punto se enaltece las acciones de gobierno. Queda demostrado que con recursos es fácil obtener educación adecuada, lo que no es fácil es aprender en desigualdad de oportunidades (…) Hoy se muestra un cambio de ello”, añadió.

Al mismo tiempo consideró que “somos conscientes que a través de estas entregas se vislumbran grandes cambios en la infraestructura institucional educativa, en las conductas y proyecciones del sistema educativo”.

Para la directora la computadora “es una herramienta pedagógica, no obstante ello, como toda herramienta tecnológica es neutra, es decir que depende de quien la utilice, es el servicio que brindará”.

“Aquí juega un papel importante la escuela, la familia. Los docentes debemos asumir la responsabilidad de tomar posición respecto a este tipo de recursos y debemos enseñar a los niños a dominar la máquina”, describió en relación al rol que deben ocupar los mayores, respecto a la enseñanza.