El 19 de enero comienzan las negociaciones con los docentes

El 19 de enero comienzan las negociaciones con los docentes

El ministro de educación Roberto Dib Ashur informó que ese día será la primera reunión. Además realizó un balance de su gestión durante el 2014. Roberto Dib Ashur, ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, informó que el 19 de enero se reunirá con los representantes docentes para hablar sobre las negociaciones salariales de 2015 y además realizó un balance positivo de su gestión durante en 2014.

El funcionario, en conferencia de prensa explicó que en octubre pasado se acordó una recomposición salarial para este año con montos extraodinarios de 2.250 pesos en tres cuotas quedando la discusión del incremento salarial 2015 para el próximo mes.

Junto a todo su gabinete aseguró que durante 2014 "Salta avanzó en materia educativa y hoy se posiciona por encima de la media regional y nacional", ubicando en una nueva escala la calidad educativa de los salteños.

Con gráficos explicó que los resultados del Operativo Nacional de Evaluación (ONE), mostraron a los estudiantes salteños en un muy buen nivel académico, a pesar de los 36 días de paro que se registraron durante marzo, abril, mayo, julio y el primero de agosto inclusive y que desencadenaron en una pérdida de casi 144 horas de clases.

En cuanto a la recuperación de las clases perdidas, la secretaría de Gestión Educativa, Analía Berruezo, indicó que el proyecto se dividió en dos partes, una desde marzo a julio, organizada y gestionada por las escuelas y la otra hasta fin de año dirigida por el ministerio.

Respecto a los resultados dijo: "Se lograron cubrir los núcleos de aprendizaje prioritario, dejando temas para reforzar a principios de 2015, sobre todo en primero y séptimo grado".

Durante la conferencia de prensa se anunció el inicio del programa Escuelas Abiertas, destinado a crear nuevos espacios de inclusión, a partir del 10 de enero en 47 instituciones. El objetivo es brindar talleres recreativos y también apoyo escolar a los estudiantes que deban rendir materias. Las actividades que mayor promoción tienen es el ajedrez y también el coro de niños, que funcionarán todos los sábados durante las vacaciones de verano.

En cuanto al mantenimiento de las escuelas, explicaron que durante el período de receso van a trabajar fuertemente, sobre todo con Aguas del Norte, para brindar un mejor servicio a la comunidad educativa durante el nuevo período lectivo.

Obras en las escuelas

En el marco del balance que realizaron desde el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología sobre la gestión 2014, la coordinadora de infraestructura, Carolina Martínez, explicó que durante el receso de verano se van a abocar a las tareas de mantenimiento de las escuelas públicas, sobre todo trabajando con Aguas del Norte para brindar un mejor servicio a los estudiantes durante el 2015.

La arquitecta explicó que durante 2014 se realizaron 142 obras en instituciones públicas con un gasto superior a los dos millones de pesos en todo el territorio salteño. Las obras son variadas y de acuerdo a la necesidad de la institución, pero en su mayoría se trata de filtraciones de agua y mantenimiento de cañerías.

En cuanto a las licitaciones la arquitecta explicó: "Las obras no tienen un período de cierre y siempre se pueden presentar proyectos para evaluación, los cuales se hacen constantemente". Martínez además explicó que el deterioro de las escuelas tiene que ver con muchos factores, entre ellos el flujo de gente y su mantenimiento, también el suelo y la zona geográfica.

Dentro de las actividades principales que van a realizarse en todas las escuelas públicas destacaron la limpieza de desages y canaletas que muchas veces desencadenan en filtraciones en los techos, además de las estructuras que necesitan arreglos para brindar seguridad a los alumnos.

"A veces se descuida el mantenimiento básico de las estructuras y con ello se podrían evitar problemas edilicios más graves y de mayor complejidad a la hora de resolverlos", finalizó la coordinadora.

Los objetivos que se plantean

Desde el ministerio aseguraron que están trabajando fuertemente para erradicar el analfabetismo en toda la provincia. Además uno de los objetivos que informaron es el de mejorar la enseñanza y el aprendizaje no sólo en niños sino en adultos. Finalmente propiciar una mayor inclusión en toda la provincia.

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