a madre de Dante Felcaro describió la situación de su hijo,"Cuando él logra ingresar a jardín y prescolar donde tuvo buena aceptación, donde hubo muy buena colaboración de la directora y docentes del momento y los pares de él, indiscutiblemente fueron los que más lo beneficiaron".

Enciso añadió que: "Después cuando tenía que ingresar a la primaria, me encuentro con la traba de que lo querían mandar a una escuela especial y yo por indicación de todos los profesionales no apuntaban que él dentro del nivel de autismo que tenía debía estar en una escuela especial, pero sí en una escuela común".

En cuanto a la pregunta sobre si lo aceptaron en la escuela, y el hecho de separar a la directora de la institución, Enciso respondió: " Exactamente lo aceptaron en el 2007 y en el 2008, la directora del momento, la señora Gabriela Rigari, en el 2009 hacen cambios de dirección, entra otra directora, esa directora no le permite el ingreso a mi hijo, ósea que hizo primero y segundo grado y cuando tenía que ingresar a tercero la nueva directora, Silvia Cavallo no le permitió el ingreso. Ella siempre aludió que eran órdenes del ministerio pero lo que siempre aclaramos con la señora Gabriela Rigari, que nosotros nunca hemos hecho el ingreso de Danta en forma oculta o con desconocimiento de la gente del ministerio".

Con respecto a los beneficios de la ley, la madre de Dante contó: "Con esta ley, tendremos la posibilidad de lograr cosas que por ahí la obra social que actualmente tenemos no nos facilita, por otro lado nos facilita ayudarlo a que él se sociabilice mucho más, porque en realidad la problemática que ellos tienen es de sociabilización que justamente hoy hablábamos con otros padres con un neurólogo que colaboró con todo esto, que muchas veces los confunden con chicos con retrasos mentales y se los encasillan en esos espacios y no es la realidad de ellos".

Asimismo, expresó: "La discapacidad que tienen es de socialización; por supuesto, cuando uno logra que tengan una terapia conjunto interdisciplinario, adecuado para ellos, ellos logran hablar, socializarse, aprender cosas que es a lo que apuntamos todos los papás de forma constante, ósea que con esta ley nosotros nos sentimos totalmente beneficiados al igual que los otros padres".

A la pregunta sobre que siente cuando discriminan a su hijo, Cristina Enciso contestó: "Particularmente Dante no fue discriminado por sus compañeros, ni en jardín, ni en primero y segundo grado y actualmente tampoco".

Agregó que: "Yo tengo siempre un comentario que le hago a la gente de Galvez, que es este, a mi desde la escuela con esta nueva directora, muchas veces me dijeron porque lo traés a esta escuela, en esta escuela hay muchos problemas de adaptación de otro chicos que no tienen un certificado de discapacidad, que no tienen un problema tan así marcado como el que tiene Dante, acá los chicos pelean, los chicos son a veces incontrolables. Entonces yo, desde mi punto de vista como mamá dije, mostrame una escuela donde no exista ese tipo de problemáticas, pero esos chicos que traen un problema social, familiar o socioeconómico o quizás están limitados por otras cosas, con mi hijo son las personas más tiernas, son las que más lo ayudan y son las que más lo contienen, ósea son sus pares, quizás tengan problemas con otros chicos, pero con Dante son excelentes compañeros, no puedo hablar de discriminación hacia él, todo lo contrario, han sido muy contenedores, colaboradores con Dante".

"Lo que si me produjo mucho dolor fue en el año 2009 cuando mi hijo quedo sin escolaridad" concluyó Cristina Enciso.