Cuidar el planeta no es sólo cuestión de práctica, también de conciencia. Por eso, en Almirante Brown trabajan en la educación de los contenidos que la Agencia de Política Ambiental y Desarrollo Sustentable promueve con sus programas. Jardines de infantes y escuelas de todos los niveles son los destinatarios de las tareas, que apuestan a comenzar a mirar los barrios para entender la problemática macro.

“Trabajamos desde el pensamiento concreto al abstracto. Los chicos van al campo y ahí les empieza a interesar. Los más grandes empiezan a ver cómo las razones teóricas de algunos comportamientos que hacen mal son una cuestión antropológica, histórica en nuestro país”, definió para LA TERCERA Graciela González, responsable de acercar las temáticas ecológicas a las aulas. A partir de detectar lo que sucede a su alrededor es que buscan los por qué, hasta llegar a las causas que los engloban, como puede ser el calentamiento global o la disposición final de los residuos.

Son varios los ejes que se conversan en clase. El más reciente es “Iluminate”, el programa que informa sobre la potencial contaminación que producen las lámparas de bajo consumo por el gas de mercurio que las compone. Si bien “no se manipularán” artículos en los cursos, sí se les contará en qué puede influir la sustancia nociva y cómo puede procesarse para controlarla.

También se charló sobre la recolección y el reciclado de residuos electrónicos, para los que la comuna dispone de nueve “ecopuntos” donde depositarlos para que sigan su tratamiento. Con los más pequeños, también trabajaron la reutilización de otros materiales, como vidrio y mosaico, para hacer murales o caminos. “Tenemos bastantes proyectos en las escuelas para dividir húmedos de sólidos, que vuelven a la cadena de reciclado”, señaló la funcionaria.

La intención de concientizar también apunta a los adultos, de los que se esperan que colaboren con los planes en marcha. Otro de ellos es “Farmacias con conciencia ambiental”, por el que los vecinos y las vecinas pueden llevar a estos comercios -siempre que estén identificados con un calco- medicamentos vencidos, que luego los especialistas colocan con sus contenedores de residuos patogénicos, que finalmente son incinerados. Esta iniciativa evita que las personas consuman accidentalmente remedios en mal estado y también evita la contaminación de la tierra o el agua, como sucedería si las drogas toman contacto con las napas, por ejemplo.