Colegios secundarios de Clorinda en principio y luego de Riacho He Hé, dos de los sitios donde funcionan estas opciones para que los estudiantes refuercen conocimientos y así tener mejore posibilidades de aprobar las asignaturas que no lograron promocionar durante el ciclo lectivo, fueron visitados ayer por la ministra de Cultura y Educación, Olga Comello.

Junto a colaboradores ministeriales, autoridades locales municipales y de las delegaciones zonales, mantuvieron encuentros con docentes y alumnos que tomaban parte de las clases de apoyo.

Insistió la titular de la cartera Educativa que el común denominador en los alumnos, tanto de esta ciudad como del interior, sean de escuelas de gestión pública como las privadas, incluso la de los padres, es que "haber tenido la posibilidad de esta experiencia de escolarización complementaria durante estas semanas, constituye un aporte valioso en asimilar conocimientos y evacuar dudas, pero también saber que hay una preocupación por ver que no repitan y logren superarse".

Tras ratificar que son unos 7300 alumnos los que se inscribieron (en esta ciudad superan los 4300 y en el interior alrededor de 3000) en alrededor de 14 mil espacios curriculares, lo propio hizo con cuantificar en 44 escuelas de verano habilitadas desde el 18 de enero, donde medio millar de docentes trabajan.

Justificó plenamente las "Escuelas de verano" ante la certeza de que un alto porcentaje de estudiantes que no aprueban las asignaturas en el ciclo lectivo no se presentan a rendir en el turno habitual de febrero-marzo, o fracasan. "Por eso surgió la necesidad de una escolarización complementaria, en grupos reducidos, que permita atender las particularidades de ritmo y dificultades de los alumnos", sostuvo la ministra.

Entiende que se trata de "una demostración más del compromiso y la obligación que tiene este gobierno en relación con la gran apuesta que como país y como provincia tenemos que seguir haciendo por la educación pública. Un chico que está fuera del sistema educativo es un dolor para la sociedad entera. El compromiso con la educación pública no es solamente durante los meses lectivos: con este paso lo estamos demostrando", sostuvo concluyente.