La situación tiene un paralelismo con lo que pasó en Chilecito, donde la policía despejó los ingresos a las escuelas tomadas.
La presentación legal fue confirmada por el ministro Walter Flores, quien informó a NUEVA RIOJA que el área de Asuntos Legales del ministerio trabaja en esta demanda. “Esto se realizó en función a la presentación que realizaron alumnos y profesores que quieren el dictado de clases y que se vieron interrumpidos porque no los dejan entrar. El edificio está en condiciones”, agregó.
Cabe recordar que el contexto en que se presenta esta demanda es de similar magnitud con lo sucedido en Chilecito, donde se despejaron los accesos a los establecimientos por orden judicial. Docentes y alumnos pedían la remodelación de las instituciones educativas de la “Perla del Oeste”.
En tanto que desde el alumnado presentaron como salida a este conflicto que se dicten clases en las aulas que hay en el Paseo Cultural Castro Barros. Cabe recordar que allí funcionaban todas las dependencias de la Escuela Normal, que fueron descentralizadas para que este predio se convierta en el Paseo Cultural.
Visita de diputadas
En ese marco de tensión es que dos diputadas se presentaron para constatar el estado del actual paseo cultural. “Tal como lo habían solicitado al Secretario de Gobierno de la Provincia Dr. Paredes Urquiza, pudieron ingresar al Edificio Histórico de la Escuela Normal, en calidad de Diputadas Provinciales, Lucía Ávila (Bloque La Vida no se negocia) y Marta De León (Bloque Fuerza Cívica Riojana).
“Pudieron recorrer todos los espacios y relevar el estado y uso de las instalaciones de los dos patios internos, a excepción de las esquinas que se encuentran privatizadas. Lo hicieron en compañía del personal del edificio, quienes con amabilidad les informaron todo lo solicitado”, dijeron ambas legisladoras.
“Lo observado y evaluado permite afirmar que el edificio se encuentra en óptimo estado de conservación e higiene. Hay, al menos, 15 (quince) espacios áulicos utilizables para el dictado de clases, algunos de los cuales cuentan con pizarrón y sillas. También que lo solicitado por estudiantes y docentes, como el espacio que resolvería la crisis del ISFDC Castro Barros, es mucho menos que el que puede constatarse como disponible y utilizable para el dictado de clases”, detallaron. Además indicaron que las actividades culturales previstas y programadas, tal lo informado por la encargada del edificio, “no resulta incompatible el uso de las instalaciones para ese fin y para el dictado de clases: articulando horarios y usos y/o reprogramando los compromisos asumidos por Cultura de la Provincia”, sintetizaron.
“La Educación Pública, como prioridad dentro de las políticas de Estado, debiera marcar con claridad a nuestras autoridades provinciales lo que debe resolverse. Voluntad política, es lo único necesario e indispensable para resolver de modo inmediato esta situación que ya supera el mes, y que se agrava a partir del día de hoy, por medidas dispuestas por los estudiantes debido a la sordera ministerial, que compromete y pone en riesgo la formación de nuestro futuros docentes”, concluyeron las diputadas provinciales.
Ante esta propuesta de los alumnos, el ministro negó que se haya presentado algo por escrito en el ministerio, pero anticipó que las aulas del actual edificio están en condiciones.
“Todo está en perfectas condiciones. Se cumplió con el informe técnico que se presentó oportunamente”, remarcó el funcionario provincial.
Para aclarar el panorama la directora del I.S.F.D. “Pedro Ignacio de Castro Barros”, Liliana López, convoca a docentes y alumnos de ambos turnos a una reunión informativa que se llevará a cabo hoy frente al edificio ubicado en calle Copiapo N°147, desde las 15.00.
Por el momento, las posiciones parecen irreconciliables. Por un lado el Ministerio de Educación informó que las obras realizadas en el establecimiento son las necesarias y que hay condiciones para dar clases, mientras que un grupo de alumnos y docentes se opone a retornar a clases por el mal estado edilicio.
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