En el marco del programa Pueblo por Pueblo, que propone establecer un vínculo directo entre el Estado y la gente, el gobernador Martín Buzzi recorrió ayer escuelas y asociaciones gremiales de esta ciudad, donde entregó aportes económicos, equipamiento y materiales, para la realización de obras y refacciones por dos millones de pesos.
“Estamos respondiendo a cada una de las organizaciones que se ha acercado a Casa Abierta, con acciones bien concretas y bien operativas para cada organización” expresó el mandatario provincial, quien realizó la recorrida acompañado por los ministros de Hidrocarburos, Ezequiel Cufré y de Educación, Rubén Zárate, entre otros funcionarios.
Sostuvo que “el diálogo abierto, franco, con distintos sectores para solucionar los problemas”, es una “nueva forma de hacer política, escuchar y resolver con decisiones concreta y efectivizarlas en la devolución a cada grupo que se acerca”.
“Donde hay voluntariado y gente dispuesta a ayudar a los demás, ahí tiene que estar el Estado poniéndole banca”, remarcó.
Emprendimiento productivo
En la Escuela Nº 704 Biología Marina el gobernador entregó material deportivo, un TV plasma y una computadora. Acompañado por la directora del establecimiento, Lorna Cárcamo, visitó el laboratorio donde están trabajando el proyecto productivo long line de encordado de mejillones.
En el diálogo directo con estudiantes, Buzzi propuso la conformación de una cooperativa de trabajo para la cual comprometió todo el acompañamiento del Estado Provincial, destacando la importancia de “trabajar con los chicos en los proyectos que llevan adelante, para mostrar lo que están haciendo, proyectarlo hacia la región y el mundo, poniéndole financiamiento y multiplicándolo”.
Buzzi promovió el desarrollo del emprendimiento “de producción intensiva de mejillones”, y que lo que produzcan los chicos, puedan venderlo en Semana Santa y “utilizar los ingresos para el viaje de fin de curso, con el estímulo de ver funcionando un esquema productivo”.
Por su parte, el ministro de Educación, Rubén Zárate valoró el “intercambio con los chicos” y explicó que es un procedimiento que les permitirá poner líneas productivas en el mar. “Acá hay una fuerte formación científica de la escuela, directamente vinculada a los recursos naturales que tienen cerca”, destacó y remarcó el apoyo permanente desde el gobierno “en todo lo que tiene que ver a las secundarias orientadas y a la vinculación que hacen con el campo laboral”.
En tanto, la directora, Lorna Cárcamo destacó la propuesta realizada por el gobernador a los estudiantes para que conformen una cooperativa de trabajo que les permita realizar una práctica laboral real y apuntó que “la escuela tiene líneas sobre la playa para el cultivo de mejillón y eso potenciaría el trabajo de los alumnos pensando en una ‘Biología Expone y Vende’ el año que viene para Semana Santa”.
“La propuesta de la escuela es mirar lo que el mar nos ofrece”, remarcó, por lo que consideró importante “potenciar este proyecto que permite fortalecer la formación de los jóvenes y palpar la salida laboral desde otro lugar”.
Herramientas para la comunidad organizada
Buzzi entregó además aportes a las cooperadoras de las Escuelas N° 731, 32 y 183 para distintas obras de refacción y ampliación de los edificios escolares. Se trata del primero de tres aportes de igual monto que totalizan casi 1,1 millones de pesos que las organizaciones irán recibiendo a medida que avancen las obras.
Al respecto, remarcó que se viene trabajando “con distintas cooperadoras de la ciudad donde hay padres organizados en función de la comunidad educativa”, y sostuvo que “estamos dando mucho apoyo para la organización de cada una de las cooperadoras, dándoles herramientas para que puedan trabajar las cuestiones que hacen al mantenimiento de los edificios”.
Durante la entrega de aportes, realizada en la Escuela Nº 32, la directora de la Escuela Nº 731, Viviana Sosa, agradeció al gobernador “en nombre de la comunidad educativa”, el aporte que servirá para realizar la pintura exterior del edificio y valoró que traiga “soluciones sencillas y concretas”.
Asimismo, puso en valor el hecho “que las cooperadoras puedan administrar los aportes”, destacando “la transparencia en el manejo de los fondos” y reiteró el agradecimiento “por brindarles a los padres la oportunidad de ayudar al mantenimiento de la institución educativa”.
Por su parte, la directora de la Escuela Nº 182, Marina Curallán, también se mostró agradecida al recibir el primer aporte del subsidio otorgado para la reparación de los armarios de las aulas y destacó que “si el Gobierno de la Provincia no hubiera ayudado y lo hubiera tenido que hacer la cooperadora sola hubiera sido algo muy a largo plazo”.


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