Un informe elaborado por el Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) da cuenta de una situación inestable en torno a los ingresos que declara el sector y su incidencia en el nivel de vida que se pueda implementar a partir de su capacidad de gasto.

En tal sentido, los datos fueron codificados en diferentes regiones del país, entre las que se encuentra Tucumán, donde el aspecto más significativo a tener en cuenta es que solamente un 5,2 por ciento de los hogares, donde habite por lo menos un docente privado, podría soportar sus respectivos gastos con los ingresos de dicha actividad. El 94,8 por ciento restante tiene que valerse de otros ingresos o de mecanismos de financiación mensual.

"Este hecho está ligado al proceso de dispersión que se dio en los 90 cuando el proceso de transferencias de servicios educativos a las provincias produjo, entre otros problemas, la anarquía salarial docente. Aún hoy, existen diversidades de salarios básicos (algunos de ellos extremadamente deprimidos), sumas fijas no remunerativas no bonificables (en negro) de distinta naturaleza y montos", argumenta el documento.

Vale señalar que el informe describe un promedio mensual de ingresos en la actividad docente de Tucumán cercano a los 2.336,32 pesos.

Al establecer una segmentación monetaria teniendo en cuenta los grupos que perciben determinados montos, se puede ver que un 10,4 por ciento de los encuestados gana hasta 1.000 pesos, un 48,7 percibe ingresos de 1.001 a 2.000 pesos, a la vez que el 40,9 por ciento restante gana más de 2.000 pesos al mes.

Por otra parte, SADOP, a través de la Consultora de Investigación Social Independiente (firma encargada de llevar a cabo la encuesta en nuestra provincia) indicó que un 20,9 por ciento del total de docentes privados de Tucumán carece de otros ingresos en sus hogares, a la vez que el 79,1 por ciento restante puede contar con otras sumas alternativas de dinero que ingresa en el núcleo familiar. Es por ello que en la rama de esos "otros ingresos" se especifica que el monto estimado de los mismos resulta cerca de los 1.966,26 pesos (que no responden a la compensación por la actividad educativa).

Déficit en las cuentas del hogar

Ahora bien, si se toma como parámetro el nivel de remuneración de todos los hogares consultados, se alcanza un promedio de 4.202,58 pesos. Al confeccionar una relación con los gastos totales promedio que ascienden a 4.931,53 (valor de la Canasta Básica Total Docente, según SADOP), la resultante implica la necesidad de un financiamiento que oscila los 728,95 pesos por mes; es decir, se torna imprescindible adicionar un 17,3 por ciento en términos dinerarios en razón del ingreso total. De este modo, el 30,4 por ciento de los hogares cubre los gastos que realiza con los ingresos que recibe de todos los aportantes, mientras que el otro 69,6 debe acceder a distintas formas de financiación.

Al momento de enfocar las estimaciones en cuanto al nivel de cobertura dineraria para las necesidades de vida de los docentes privados tucumanos, se establece que utilizan en promedio un 35,6 por ciento de sus ingresos para costear alimentos y bebidas, mientras que insumen un 17,4 por ciento en transportes y comunicaciones. El tercer rubro de importancia es el de vivienda, que insume un 9,3 por ciento del total de ingresos.

La educación y el esparcimiento concentran un 6,6 y 5,9 por ciento de sus ingresos, respectivamente.

El ítem más consumido es el de bebidas no alcohólicas con el 18,5 por ciento del rubro, seguido por las carnes con el 14,1. Los docentes privados compran productos lácteos en el 9,9 por ciento del total de ítems del rubro de alimentos y bebidas. Asimismo, los productos de panadería son muy consumidos, concentrando el 9,7 por ciento del rubro.

A partir de lo señalado se resalta que los productos de panadería, carne vacuna, lácteos, frutas, verduras y bebidas no alcohólicas concentran el 60 por ciento del total del rubro alimentos y bebidas consumidos por los educandos privados de la provincia.