El aumento del Gobierno es del 27,5 por ciento, pero con el FONID llegaría al 30 por ciento. El aumento será escalonado. El primer tramo se cobra con el sueldo de febrero y el segundo, con el de julio
Pese al rechazo de los dos departamentos más importantes, como son Capital y Río Cuarto, la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba anunció luego del plenario de delegados que aceptaban la oferta salarial de 27,5 por ciento de aumento escalonado.
"Hemos decidido aceptar la propuesta salarial […] Las clases comienzan normalmente en todo el sistema educativo de la provincia, en todas las escuelas oficiales y privadas", dijo Juan Monserrat, titular adjunto del gremio al finalizar la reunión.
La Provincia ofreció un aumento del 27,5 por ciento dividido en un 16,5 por ciento a partir de febrero y el 11 por ciento desde julio.
“El aumento implica un 30 por ciento al básico en dos tramos: uno, del 20 % en febrero y otro, en segundo término en julio. Significa un salario conformado con FONID (Fondo de Incentivo Docente) al primero de julio de una maestra de grado con un 30 por ciento de bolsillo”, explicó Monserrat respecto del impacto del aumento.
"Una maestra recién iniciada cobrará unos 2905 pesos", especificó.
Monserrat aprovechó para dejar sentado que la negociación salarial para 2011 no se cierra.
“Vamos a dejar previsto, porque está dentro del debate general, que se siga peleando en la mesa de negociación, y que se logren algunos puntos más de los que se han logrado.
Ganancias lo vamos a discutir a nivel nacional y asignaciones familiares a nivel local”, especificó.
En concreto esto significa que la comisión de Política Salarial seguirá su curso y que la variable inflacionaria será clave para que el gremio vuelva a los reclamos Proxy-Connection: keep-alive Cache-Control: max-age=0 lariales, pese a haber sellado este acuerdo.
“Si se disparan las variables inflacionarias, no hay acuerdo que valga”, había dicho Monserrat antes de cerrar el acuerdo.
“Se ha trabajado a nivel nacional y provincial muy fuerte y se ha encontrado una propuesta que ya fue puesta en consideración de todos los sectores de la provincia con su aprobación”, agregó el gremialista.
La visión de los estudiantes
Para los estudiantes, las clases también comenzarán normalmente.
Recordemos que durante el conflicto por el que se mantuvieron colegios tomados el año pasado se reclamaba por el estado de muchos colegios en la capital. Uno de los puntos por el que estudiantes y Gobierno firmaron un acuerdo que permitió el levantamiento de las tomas fue el compromiso un plan de obras a ejecutarse durante las vacaciones.
“El plan de obras que firmamos y por el que bajamos las tomas hasta ahora va bien”, explicó Carlos Tornier del movimiento Secundarios Arriba.
Pero las críticas persisten, fundamentalmente por la diferencia de recursos destinados a las obras en algunas instituciones y obras como el Centro Cívico.
En concreto, queda pendiente el trabajo en el Colegio Alejandro Carbó, que demorará en total un año.
“Sobre el Carbó hay una crítica porque el Gobierno está haciendo una nueva terminal y un nuevo centro cívico y las obras del Carbó tienen muchos menos obreros que las otras dos obras. Las obras del colegio tienen un período de un año cuando el centro cívico que la obra es mucho más grande y tiene casi el mismo período. Van muchísimo más rápido por la cantidad de dinero y gente trabajando que el gobierno tiene. Es una crítica de los estudiantes hacia el gobierno”, explicó el estudiante.
“Nos queda pendiente el tema de la ley de educación que no terminó bien para nadie. Ni para nosotros y creo que para el gobierno tampoco porque no pudo dialogar”, agregó Tornier. Y anticipó que piensan volver a las movilizaciones para reclamar por los colegios que quedan en mal estado. “En abril habrá movilizaciones por el tema de la ley y por los colegios que estuvieron participando de la movilización y no recibieron plan de obras”,
indicó.
Alivio de Grahovac
La discusión salarial con el gremio y la protesta de los estudiantes por la ley de educación y el estado de los edificios eran dos factores que hicieron que cerrara un 2010 bastante complicado, por ello el ministro de Educación, Walter Grahovac anunció entre contento y aliviado que las clases comenzarán en Córdoba según el cronograma previsto.
Entonces, si tenemos en cuenta que hasta hace unos meses se hablaba de su posible renuncia, 2011 empieza mejor de lo que terminó 2010 para Walter Grahovac.
“Ha sido importante el acuerdo celebrado con la Unión de Educadores que está por encima de la pauta salarial, creo que eso colabora a tener una perspectiva de enormes beneficios para los alumnos de todos los niveles el hecho de poder darle continuidad al dictado de clases”, celebra el ex secretario del gremio y actual ministro Grahovac.
Ante la posibilidad de que la inflación deje sin efecto este aumento y haya que sentarse a negociar nuevamente, Grahovac se muestra cauto, pero no lo descarta.
“Siempre hemos ido acompañando la realidad. Lo primero es que no haya índices altos de inflación, si los hubiera siempre está el mecanismo de poder sentarnos a dialogar. El año pasado habíamos cerrado un acuerdo anual y, sin embargo, hacia fin de año dimos un nuevo incremento y después un pago único. En esto la Provincia va leyendo la realidad, va viendo con qué recursos cuenta y, con el diálogo como herramienta, trata de encontrar soluciones”, señaló.
Durante este ciclo lectivo la prioridad parece estar enfocada en comenzar a aplicar la nueva ley de educación antes de que termine el mandato. Basicamente apuntan a poder mostrar estos avances en cada uno de los ciclos de la escolaridad.

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