Con un mensaje también dirigido a los padres, para que los estudiantes asistan a clases, dado que “hay docentes que no hacen paro”, el Consejo Provincial de Educación difundió ayer los resultados de una reunión de los directores de Escuelas Técnicas de Santa Cruz, para “pensar alternativas que recuperen los contenidos que no se pudieron enseñar en los días de paro”.

Si bien aseguró la supervisora de escuelas técnicas Mónica Stickar que “las escuelas industriales no tienen gran cantidad de acatamiento” a la medida de fuerza, que hasta ayer insumió 33 días desde el inicio de clases, 24 desde declarado el paro por tiempo indeterminado, habló de “espacios críticos”.

La funcionaria convocó a los estudiantes a asistir a clases, al tiempo que sobre la readaptación de contenidos, destacó que las escuelas técnicas tienen herramientas y material para ser utilizado, con lo cual “la expectativa es positiva”.

En cuanto a las alternativas analizadas, son clases de apoyo con aquellos docentes que no están adheridos al paro, y para el caso de los docentes que, para morigerar los descuentos, no cumplen cien por cien con la huelga, Stickar explicó que “pueden dejar trabajos prácticos y alguien podrá quedarse en el aula con esos alumnos para poder realizarlos”.

De todas maneras, uno de los principales inconvenientes que surgieron en el análisis realizado en la reunión “es la ausencia de los alumnos, por creer que no habrá clases pese que existen docentes que asisten a trabajar y se encuentran con las aulas vacías”. En este sentido, Stickar convocó a los estudiantes a asistir a clases en sus respectivas escuelas y agregó: “el mensaje que les damos a los padres es que los chicos vengan a la escuela, porque hay muchos docentes dando clases”.