Los diputados del interbloque kirchnerista plantearon ayer que el Consejo Provincial de Educación (CPE) debe revisar todos los subsidios a las escuelas privadas, dado que existe una ley vigente desde hace 30 años que prohíbe cualquier tipo de aporte estatal a las instituciones que cobren por la enseñanza.

Aclararon que no se oponen al subsidio de escuelas privadas “de gestión social” pero sí consideran que se debe cumplir con la legislación vigente, que no permite ayuda estatal en los casos donde la cuota es obligatoria o se persigue un fin de lucro.

En rigor, la Ley 695 del año 1972, que regula el funcionamiento de las escuelas privadas neuquinas, prohíbe el aporte estatal cuando se impone una obligación pecuniaria a todos o a una parte de los alumnos, cuando ya existe un colegio público que presta el mismo servicio o cuando el establecimiento tiene fines comerciales, de lucro.

Cuotas

Pese a que esa norma está vigente, existen establecimientos con aranceles de hasta 3 mil pesos al mes que están recibiendo subsidios de la Provincia para el sueldo de sus docentes. Según la ley, sólo podrían percibir la ayuda si la cuota es opcional para los alumnos y el monto que se cobra cuenta con el aval del CPE.

“Los aportes se tienen que guiar por los criterios de esa ley y las escuelas que cobran una cuota mensual no deberían estar recibiendo subsidios”, explicó ayer Rodolfo Canini, del interbloque K. Recordó que, hace un año, la Comisión de Educación de la Legislatura pidió revisar los aportes a las privadas por un caso particular “y nosotros sostenemos que tienen que ser revisados en su totalidad por el CPE”.

Aclaró que no se opone a la existencia de la educación privada porque la considera “complementaria” de la pública “y hay escuelas importantes, como Don Bosco, que son de gestión social y han sido muy positivas”.

Su par del interbloque, José Rioseco, se alarmó porque el aumento de las cuotas obligará a los padres a desembolsar unos 3 mil pesos por hijo en 2014 para acceder a estos colegios y sostuvo que el Ejecutivo debe fortalecer a la escuela estatal. “Cuanto mayor oferta haya de la educación privada, significa que estamos fracasando en la pública”, observó.

Los legisladores defendieron un aumento presupuestario para la educación pública y anunciaron que impulsarán, a través de una ley, que las escuelas privadas estén obligadas a contratar a sus docentes “con los mismos criterios” que los colegios estatales.

Canini explicó que esto implica que se contrate al personal respetando el puntaje por mérito que elabora la Junta de Clasificación del CPE, además de permitir que los docentes privados elijan a los representantes del sector en el gobierno educativo.

Nueva propuesta de ley orgánica de Educación

Neuquén > Los diputados K presentaron ayer una propuesta de ley orgánica de educación alternativa al proyecto oficial que se mandó a las escuelas días atrás. Anunciaron que pedirán que este segundo documento tenga el mismo debate que el primero.

La propuesta prevé implementar gradualmente las escuelas de jornada extendida y obligar a la Provincia a garantizar la educación inicial, desde los 45 días a los 5 años de edad. Además, hace foco en erradicar el analfabetismo y la deserción escolar.

Según indicaron los diputados, el proyecto se elaboró durante un año y medio, a partir de debates con docentes y alumnos. También tomaron como base la ley nacional educativa y “documentos de ATEN”.

La iniciativa pone énfasis en que el Consejo de Educación sea la máxima autoridad del área, sin un ministerio, y en que la conducción de las escuelas cuente con la participación de padres y estudiantes. También prevé la inclusión de la educación sexual y el análisis sobre la política energética como “contenidos transversales” de todos los cursos.