Los diputados otra vez debatirán sobre los docentesMediante un proyecto de declaración que sería presentado hoy por el bloque de diputados del Partido Justicialista y tratado sobre tablas, la Cámara de Diputados expresaría su beneplácito por la decisión de reabrir las paritarias salariales, pero instaría al Ejecutivo a que dialogue con todos los docentes y solicitarán que estos levanten la medida de fuerza y retornen a clases.
En el Acta de Labor Parlamentaria figura una iniciativa similar presentada por el Partido Obrero, pero que exige que el gobierno negocie las paritarias con los docentes que desconocen a la representación gremial.
La postura del PJ sería la de retomar el diálogo para que los docentes puedan expresar a las autoridades su punto de vista y éstas a su vez puedan informar como se implementarán las nuevas negociaciones, pero que al momento reunirse en paritarias se lo haga con los gremios reconocidos, tal como lo establece la ley.
Para hoy los docentes en huelga anunciaron una movilización hasta la Legislatura durante la sesión.
Proyectos inclusivos
También está previsto para hoy el tratamiento de dos proyectos de carácter inclusivo. El primero firmado por Estela Crausaz (PRS) Silvia Jarzún (FS), María López y Lucas Godoy (PJ) pide que las boleterías y los colectivos de corta, media y larga distancia exhiban el cartel con el artículo de la ley que establece que los discapacitados tienen derecho a viajar gratis.
El otro del bloque del Frente Plural busca que los lugares con atención al público cuenten con carteles con orientación visual para personas hipoacúsicas o sordas, al tiempo que solicita se capacite al personal con el lenguaje de señas.
Energía renovable
Incluidos en el Acta hay dos proyectos enviados por el Ejecutivo que apuntan al fomento de energías renovables y la generación de electricidad domiciliaria, a los que se agregaría el de Irene Soler, que se iba a votar la semana pasada.
Sin embargo el tratamiento de estos proyectos estaba en duda ya que sería intención de los diputados citar a los funcionarios del ejecutivo relacionados con el tema para que brinden más detalles.


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