Flores y los responsables de las capacitaciones, Raul Tapia y Sonia Torres coincidieron en el rol fundamental que tendrán los actores del sistema educativo.
El funcionario consideró que los buenos resultados en los distintos indicadores que se logren con la incorporación de las computadoras personales al proceso de enseñanza-aprendizaje dependen del acompañamiento y el grado de compenetración que tengan los supervisores, sumado al trabajo cotidiano de cada uno de los actores del sistema educativo.
Las direcciones de Nivel Primario a cargo de Raúl Tapia; la de Planeamiento cuya titular es Sonia Torres y el área de Informática de la cartera educativa tuvieron a su cargo la realización del primer encuentro que antecede a una serie de capacitaciones y a la puesta operativa del equipamiento informático.
El ministro Flores explicó que en la primera reunión del año era importante que los supervisores del nivel primario tengan el primer contacto y se informen de los avances alcanzados desde diciembre hasta la fecha.
El funcionario resaltó especialmente "que el rol que tendrán los supervisores es fundamental; aspiramos a que sean los transmisores de la política educativa con las acciones concretas que tendrán los niños en sus tareas cotidianas".
Por otra parte, hizo hincapié en la gran inversión que destinará el Estado Provincial por decisión del gobernador Beder Herrera de entregar 60.000 laptops a alumnos del nivel primario de todas las escuelas de la Provincia.
A su vez, subrayó que la decisión adoptada es de estricta justicia social para que los alumnos riojanos accedan a una computadora personal y reflexionó que "será revolucionario para el sistema educativo y generacionalmente, impactante".
Reiteró la trascendencia de lo que transmitan los supervisores a los docentes, padres y a los alumnos "debemos estar comprometidos para producir una transformación en acciones educativas y de hábitos de enseñanza aprendizaje" señaló Flores.
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