El PE se desliga del conflicto en las escuelas del municipio

El PE se desliga del conflicto en las escuelas del municipio
Alperovich dijo que el problema debe ser resuelto por el intendente Amaya. Los maestros pedirán una reunión con el mandatario provincial. La Intendencia insiste en que, por detrás, hay intereses políticos.
Las puertas de las escuelas municipales permanecen cerradas. Los alumnos continúan sin tener clases y los docentes todavía no recibieron una respuesta desde la Municipalidad capitalina que los haga desistir de la medida de fuerza que llevan adelante desde el 25 de febrero.

Ante la negativa del intendente Domingo Amaya, los maestros pidieron esta semana la intervención del Poder Ejecutivo (PE) para destrabar el conflicto. Sin embargo, el gobernador José Alperovich se desligó ayer de la crisis que paraliza la actividad educativa en los establecimientos que dependen del municipio.

Al ser consultado, en rueda de prensa, Alperovich remarcó: "no conozco (el tema). Soy el gobernador. No soy el intendente". Luego se le preguntó si el PE podría llegar a intervenir en el conflicto y dejó entreabierta una posibilidad. "Siempre dialogamos, pero no sé. Siempre dialogamos con todos. Pero usted (eso) debería preguntarle al intendente, no al gobernador", se excusó.

Pedido de audiencia

A pesar de que Alperovich trató de no involucrarse en el conflicto, los docentes señalaron que tramitarán una audiencia para reunirse con el titular del PE. "Después de no tener ninguna respuesta desde la Intendencia, en las asambleas surgió la idea de hablar con el gobernador. Además en esta mañana (por ayer) dijo que siempre habla con todos", puntualizó Marisa Andrada, docente y delegada gremial de la escuela Alfonsina Storni.

Según aseveró Andrada, el martes por la tarde un grupo de docentes trató de ingresar a la Municipalidad para reunirse con el secretario de Gobierno Marcos Díaz, pero los uniformados que custodian los accesos no los dejaron ingresar al edificio. "La Policía nos trató como delincuentes. Estamos esperando que nos llamen a negociar. Además, tenemos que poder restablecer el diálogo porque acá está en juego la educación más de 2.000 chicos", continuó.

Por otra parte, Andrada recordó que los motivos del paro son -principalmente- la equiparación salarial con los educadores de la provincia, que acordaron un incremento salarial de un 25,7%, y el reordenamiento del sistema jubilatorio. En este último punto, la docente señaló que los maestros municipales que están en condiciones de jubilarse no saben si lo harán como docentes o como empleados municipales. Por último, resaltó que en septiembre pasado un grupo de educadoras tenía que jubilarse, pero que todavía no pudo hacerlo por causa de este problema.

Segundas intenciones

Las autoridades municipales mantienen su postura ante el conflicto y sostienen que los docentes no tienen motivos para continuar con el paro. "Les informamos que el municipio se adhiere al aumento otorgado por la provincia. Es decir que recibirán el mismo incremento acordado entre el Gobierno y el Frente Gremial Docente. Entendemos que este paro es sin razón y estamos viendo que hay alguna intencionalidad política detrás de esto", resaltó Díaz.

El secretario de Gobierno municipal también recordó que la capital está dentro del Pacto Social y que, por este acuerdo, están obligados a conceder el mismo incremento que percibirán los docentes provinciales. "Esta medida de fuerza no se está cumpliendo en todos los establecimientos. Los jardines Ardillitas y Espiguitas, y la escuela Gabriela Mistral, funcionan con normalidad. Además el problema con las jubilaciones ya está resuelto", concluyó el funcionario.

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