Desde hoy pondrán inasistencias a los alumnos de las escuelas ocupadas

Lo anunció Grahovac. Son 14 los establecimientos que mantienen medidas de fuerza. Los estudiantes volverán a reunirse en asamblea y luego con el ministro, a las 19. La protesta se extendió al interior
El con­flic­to en­tre los es­tu­dian­tes se­cun­da­rios de Cór­do­ba y el Go­bier­no de la Pro­vin­cia se agra­va a me­di­da que pa­san las ho­ras por la in­tran­si­gen­cia de las au­to­ri­da­des del Mi­nis­te­rio de Edu­ca­ción de aten­der el re­cla­mo de los alum­nos, que exi­gen me­jo­ras edi­li­cias en las es­cue­las y par­ti­ci­pa­ción en el de­ba­te de la ley de Edu­ca­ción que im­pul­sa el Go­bier­no.

En tan­to, con­ti­núa la to­ma de co­le­gios en la ciu­dad de Cór­do­ba y la me­di­da po­dría ex­ten­der­se a lo­ca­li­da­des del in­te­rior de la Pro­vin­cia, co­mo pa­só ayer en el CBU Ru­ral San­ta Ele­na, lo­ca­li­dad del de­par­ta­men­to Río Se­co, don­de pa­dres y es­tu­dian­tes re­sol­vie­ron tam­bién ple­gar­se a la pro­tes­ta con una ocu­pa­ción sim­bó­li­ca.

Mien­tras es­to pa­sa, el mi­nis­tro de Edu­ca­ción, Wal­ter Gra­ho­vac, anun­ció que des­de hoy co­men­za­rán a po­ner inasistencias a los alum­nos que par­ti­ci­pen de la to­ma en los es­ta­ble­ci­mien­tos cor­do­be­ses y que has­ta el mo­men­to su­man ca­tor­ce.

"Es­te mi­nis­te­rio les ha da­do to­das las po­si­bi­li­da­des pa­ra aten­der los re­cla­mos que plan­tean, no es­tán da­das las con­di­cio­nes pa­ra que las to­mas si­gan, es­to tie­ne que te­ner una res­pues­ta ur­gen­te", re­mar­có el fun­cio­na­rio.

¿Una cu­ña?

Los alum­nos de­nun­cia­ron que la me­di­da del mi­nis­tro de po­ner fal­tas a par­tir de hoy “es una pre­sión pa­ra en­fren­tar­nos a to­dos los es­tu­dian­tes y que se ter­mi­nen ge­ne­ran­do he­chos de vio­len­cia“.

Rei­te­ra­ron que “tan­to las to­mas, co­mo la mar­cha del miér­co­les, se han rea­li­za­do en for­ma pa­cí­fi­ca y he­mos pues­to to­do nues­tro em­pe­ño pa­ra que así sea, pe­ro es­tá vis­to que el Go­bier­no co­mo no pue­de tor­cer­nos el bra­zo ape­la a me­di­das dis­ci­pli­na­rias”.

Has­ta el mo­men­to los co­le­gios to­ma­dos por los es­tu­dian­tes son ca­tor­ce, a sa­ber: Do­min­go Zí­po­li, Deán Fu­nes, Al­fre­do Pa­la­cios, Ale­jan­dro Car­bó, Je­ró­ni­mo Luis de Ca­bre­ra, Gar­zón Agu­lla, San Jo­sé (pri­va­do), Ipem 92 Quin­tas de Ar­güe­llo, la Es­cue­la Preu­ni­ver­si­ta­ria Ma­nuel Bel­gra­no, Ipem 270 Ma­nuel Bel­gra­no, Ins­ti­tu­to de Edu­ca­ción Cór­do­ba (IEC), Ipem 249 Ni­co­lás Co­pér­ni­co, Ipem 16 de Vi­lla Cor­nú y el Co­le­gio Ma­ri­na Waiss­man.

Ayer, Ca­de­na 3 ti­tu­la­ba en su pá­gi­na web que ha­bría di­vi­sio­nes en­tre los es­tu­dian­tes a par­tir de la de­ci­sión mi­nis­te­rial de apli­car las ina­sis­ten­cias, ya que ha­bría gru­pos que pro­po­nen aban­do­nar las ocu­pa­cio­nes.

Nue­va asam­blea

De to­dos mo­dos, lo úni­co cier­to es que los es­tu­dian­tes se­cun­da­rios con­ti­nua­rán la to­ma de los co­le­gios al me­nos has­ta hoy, cuan­do vol­ve­rán a reu­nir­se con el mi­nis­tro de Edu­ca­ción.

Des­de el mo­vi­mien­to Se­cun­da­rios Arri­ba con­fir­ma­ron que pre­via­men­te se­sio­na­rán en asam­blea y que a las 19 es­tá pre­vis­ta la reu­nión con Gra­ho­vac.

“Se­gún sea el te­nor de las res­pues­tas que ten­ga­mos por par­te del mi­nis­tro res­pec­to a los co­le­gios que si­guen to­ma­dos, ve­re­mos si le­van­ta­mos o no la pro­tes­ta”, agre­ga­ron.

“Si la es­cue­la no fun­cio­na, la fal­ta es pa­ra to­dos, no só­lo pa­ra los que es­tán to­man­do”, ha­bía di­cho unas ho­ras el fun­cio­na­rio schia­ret­tis­ta, con lo cual la so­lu­ción al con­flic­to apa­re­ce to­da­vía muy vi­drio­sa.

"Si las es­cue­las le­van­tan hoy la to­ma -por ayer- evi­den­te­men­te es­ta me­di­da no co­rre y no­so­tros va­mos a cum­plir con nues­tro com­pro­mi­so", ha­bía ma­ni­fes­ta­do Gra­ho­vac.

Eso sí, acla­ró que no ha­brá de­sa­lo­jos ni pro­rro­ga­rán el ci­clo lec­ti­vo por los días per­di­dos y des­car­tó que el Go­bier­no va­ya a de­sac­ti­var la pro­tes­ta "por la fuer­za".

“No es que no los es­cu­cha­mos, pe­ro hay com­pro­mi­sos fir­ma­dos. Ya hay con­di­cio­nes pa­ra que los es­tu­dian­tes le­van­tan las to­mas”, di­jo, pe­ro des­de Se­cun­da­rios Arri­ba lo in­ter­pre­ta­ron co­mo una pre­sión que ejer­ce el Go­bier­no pa­ra di­vi­dir­los.

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