Debaten estrategias para mejorar el ingreso y permanencia en la Universidad Nacional

Durante el encuentro que tendrá lugar mañana, se debatirán temas como acceso, equidad, inclusión, flexibilización curricular, serán algunos de los temas que se abordarán.

La Secretaría Académica de la Universidad Nacional de Mar del Plata invita a participar de la "Segunda Jornada de ingreso y permanencia en la UNMdP: repensando la inclusión". La misma se realizará mañana de 13 a 18 en el aula de Posgrado de la Facultad de Derecho ubicada en 25 de Mayo e Hipolito Yrigoyen, 7mo piso.

"Transitamos una época de desafíos para las instituciones educativas de Educación Superior, acceso, equidad, inclusión, flexibilización curricular, bimodalidad, perfiles de formación por competencias, entre otros, se constituyen en cuestiones a abordar. La problemática de ingreso y permanencia a la Universidad se define como relevante en este contexto, así lo pudimos constatar en el V Encuentro Nacional y II Latinoamericano sobre Ingreso Universitario, realizado en la Universidad Nacional de Luján, en agosto 2013", explicaron Adriana De Stefano y Beatriz Banno, integrantes de la Secretaría.

Los principios de inclusión y equidad se establecen como líneas prioritarias de diferentes programas nacionales y provinciales implicando todos los niveles educativos. "En la Universidad se hace necesaria la revisión de cuestiones curriculares, pedagógico-didácticas, organizacionales, como por ejemplo redimensionamientos institucionales, revisión de prácticas de enseñanza, espacios físicos y virtuales, etc", agregaron.

Particularmente en la Universidad Nacional de Mar del Plata, con sus nueve Facultades, existen experiencias diversas vinculadas a la temática ingreso: cursos de nivelación, orientación al estudiante, apoyos tutoriales, modalidades presenciales, virtuales, etc. consolidadas por diferentes equipos de trabajo.

Si bien a partir de la aprobación y reglamentación de su nuevo Estatuto está garantizado el acceso irrestricto a todos los estudiantes, es de "vital importancia garantizar también su permanencia en las distintas etapas y avances de la carrera", consideraron.

Antecedentes

En esta línea, la Secretaría Académica generó una comisión para la gestión de acciones al respecto, concretando en el mes de octubre pasado, la 1º Jornada ?Ingreso y Permanencia en la UNMdP: debates y desafíos pendientes?, con el propósito de reconocer las experiencias de los docentes y abrir un espacio de comunicación para la correflexión sobre estas problemáticas. "Compartimos en ese espacio la información existente sobre el ingresante, los problemas detectados y las propuestas de intervención, reconociendo e integrando la pluralidad de prácticas", dijeron De Stefano y Banno.

En este nueva jornada, se busca profundizar el propósito de abrir un espacio de comunicación para el debate y reflexión sobre las problemáticas de ingreso y permanencia. La Jornada de trabajo estará orientada a generar líneas de trabajo interfacultades orientadas a la atención de los estudiantes que recién inician sus carreras.

Con este sentido y como disparadores del debate, están convocados dos paneles de especialistas, con el objetivo de compartir miradas sobre el perfil del ingresante a la Universidad desde diferentes perspectivas. En uno de los paneles se expondrán las características del estudiante actual: cultura digital y estilos de aprendizaje. En el otro, están convocados directores de escuelas medias de la ciudad, para poner en dialogo "su" egresado ideal y real.

"Estas visiones darán pie para un intercambio de perspectivas y prácticas brindando la posibilidad de plantear acciones transversales sobre las problemáticas de ingreso en nuestra Universidad", acotaron.

Para mayores informes los interesados podrán escribir a: debate_ingreso@mdp.edu.ar

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