En el primer caso, las charlas proponen el desarrollo y la adaptación de nuevas estrategias didácticas, en relación a los cambios tecnológicos, los nuevos recursos y la generación de jóvenes nativos digitales. Las jornadas servirán para clarificar conceptos y recursos relacionados al manejo de las Redes Sociales, para que puedan ser una herramienta didáctico-educativa aplicada al “mundo de los adolescentes”

Con el objetivo de desarrollar estrategias educativas que atraigan a la generación de jóvenes “nativos digitales”, Fundación Nuevo Comodoro ofrecerá en escuelas secundarias de la ciudad una capacitación sobre “Redes sociales, adaptación y uso didáctico”, y un ciclo de charlas abiertas para adolescentes sobre seguridad, riesgos y ventajas de estas nuevas herramientas.

La posibilidad de comunicación y coordinación se dificulta entre los docentes y los llamados “nativos digitales”, en razón de una brecha generacional acentuada por la irrupción de las nuevas tecnologías. Frente a esto, es necesario no sólo que los docentes conozcan el entorno social de sus alumnos y manejen su lenguaje, sino que también le puedan sacar provecho a estos nuevos “espacios” de interacción e interrelación en función de la enseñanza y el aprendizaje. La capacitación se propone los siguientes objetivos principales: enseñar algunos de los usos de las redes sociales; informar y conceptualizar en el marco de la “Cultura de las Redes Sociales”; reflexionar a partir de los cambios sociales que trae aparejado el desarrollo de la tecnología y el rol del docente; identificar y acercarse al alumno de hoy; adaptar el uso de las Redes Sociales a las aulas; incorporar estrategias actualizadasy el uso de aplicaciones. Nativos digitales Los jóvenes de la actualidad pueden identificarse sobre una serie de rasgos que los caracterizan como “nativos digitales”. Su inteligencia visual les permite comprender, interactuar e intercambiar ideas por medio de imágenes.

Dominan la inmediatez como una capacidad de respuesta pero experimentan también la necesidad de una retroalimentación inmediata en sus tareas. El descubrimiento inductivo es otra de sus capacidades: la de aprender por descubrimiento o simple tanteo heurístico. La “multimedialidad” se refiere a su capacidad de interactuar normalmente con entornos multimedia. La interacción mediada por dispositivos es otro rasgo característico de las nuevas generaciones, que utilizan todo tipo de dispositivos tecnológicos para comunicarse.

En los fundamentos de la capacitación se considera a las redes sociales como “un nuevo paradigma de organización social”. “Las redes -dicen- son movimientos sociales de instituciones o asociaciones que se refuerzan constante reflexiones, análisis y experiencias del contexto donde se desenvuelven con un fin común. Dan respuesta a los problemas y necesidades de un área determinada; suscitando proyectos que incrementen la capacidad de respuesta a las necesidades sociales y promuevan el desarrollo humano integral.

Asimismo, tienen el fin de contribuir al cambio de estructuras a través de una representatividad que dé propuestas de políticas públicas, sin exclusión alguna. La importancia de las redes aligera la carga de trabajo y la complejidad de intervenir aisladamente ante los diferentes fenómenos sociales; así como unir, implementar y articular estrategias para la profesionalización, capacitación, desarrollo, información y formación.

Fundación Nuevo Comodoro desarrolla este año diversas acciones. En un trabajo coordinado con la Municipalidad de Comodoro Rivadavia y el Ministerio de Trabajo de la Nación, la Fundación -integrada por 13 empresas de esta ciudad- se sumó a partir del 3 de junio a una nueva etapa a “Más y Mejor Trabajo”, destinado a jóvenes desocupados entre 18 y 24 años de esta ciudad, aportando la asignación de los talleristas que dictan las capacitaciones en el marco de este programa. El objetivo del programa es generar oportunidades de inclusión social y laboral a los jóvenes, a través de acciones integradas que les permita potenciar sus capacidades y mejorar sus condiciones de empleabilidad.