Los datos corresponden al A­nua­rio Estadístico del Mi­nis­terio de Educación, que interpretó la diferencia en el crecimiento en favor del sector privado en “la mejoría económica y laboral” experimentada.

En la secundaria la matrícula aumentó un 11,58 por ciento (incluyendo las escuelas para adultos y especiales) y en nivel inicial, un 29,94%, siendo el que más aumento registró.

De acuerdo con el estudio, el nivel primario sigue siendo el más voluminoso de todo el sistema, con 91.054 alumnos, aunque en 2011 tuvo uno por ciento menos de estudiantes que en 2010.

Además de este crecimiento cuantitativo, dice el informe, el sistema evidencia un crecimiento de tipo cualitativo. “Las ofertas de educación se han multiplicado en lo territorial, como es el caso de la educación rural, que cuenta en el nivel primario con más de 10 mil escuelas en todo el país, más de la mitad de las de ese nivel. O la modalidad de educación para adultos”.

Respecto de la relación entre matrícula estatal y privada, el informe consigna que en 2011 el 74 por ciento de los estudiantes asistió a una escuela estatal. En 2003 lo hacía el 77 por ciento.

“La variación está en el orden de lo ocurrido en otros períodos de crecimiento económico y del empleo, como en la década del ’60, en los que las familias cuentan con mayores ingresos para solventar gastos educativos”, sostiene.

Desde el Ministerio de Edu­ca­ción local destacaron que han convocado a inscripciones para la conformación del equipo encargado de cargar datos estadísticos para llevar números más específicos.