Convalidan acuerdo paritario entre AMP y Educación

Convalidan acuerdo paritario entre AMP y Educación
Es sobre la implementación de un nuevo tabulador de títulos, postítulos y antecedentes docentes. Mediante un decreto de mayo pasado, el gobierno convalidó dicho acuerdo.
A través de un decreto, el gobierno de Beder Herrera convalidó el acuerdo paritario que se había firmado con el gremio AMP para la implementación del nuevo tabulador de títulos, postítulos y antecedentes docentes.

Se trata del decreto 653 firmado el pasado 13 de mayo por el Ejecutivo Provincial y a través del cual se convalidó el Acuerdo Paritario Noveno que el gremio docente y el Ministerio de Educación habían firmado en noviembre de 2009.

Desde el gremio AMP celebraron el decreto emanado de Casa de Gobierno y afirmaron que la importancia de la medida es que “con el nuevo tabulador de títulos, postítulos y antecedentes docentes se logra garantizar que el Estado cumpla con lo que establece la legislación vigente y el acceso al derecho de los trabajadores de la educación”.

AMP agregó que el nuevo tabulador se construyó con el objetivo de “fomentar en los trabajadores de la educación, la importancia de las titulaciones por sobre los antecedentes, por lo que la formación deberá ser continua, gratuita, permanente, colectiva, en servicio y estatal, respondiendo a los lineamientos de la Ley Nacional de Educación y la Ley de Educación Provincial”.

El nuevo tabulador

Según la normativa vigente, con el nuevo tabulador queda establecido que la JUETAENO sólo valorará las certificaciones de trayectos de formación docente en servicio, obligatorios, continuos, individuales o colectivos, gratuitos y dictados por el Estado.

Además sólo serán tenidos en cuenta los trayectos que tengan vinculación con la disciplina, asignatura y cargo que ejerza el docente, estableciendo topes máximos, mínimos y obligatorios durante la carrera docente, dictados por el mismo Estado a través de los ISFD.

“Además serán valorables los trayectos referidos al campo pedagógico, disciplinar, de formación integral (tales como educación sexual integral, educación vial y educación ambiental, entre otros), premiaciones e investigaciones científicas”, indicaron en AMP.

Por otra parte, las titulaciones de formación docente que habilitan para el ejercicio de la docencia -según la Ley de Educación Nacional, la Ley de Educación Provincial, el Acuerdo Paritario Noveno y el Tabulador Docente – tiene como requisito que tengan una duración de cuatro años.

A su vez, los postítulos que serán tenidos en cuenta son sólo los dictados por los ISFD en sus diferentes variantes, establecidas en la Resolución N° 117/10 del Consejo Federal de Educación. “Toda certificación que carezca de algunos de todos estos requisitos serán considerados actos inexistentes a efectos de su valoración por parte de la JUETAENO”, recalcaron en el gremio.

AMP destacó que el decreto que convalida el Acuerdo Paritario Noveno “es un nuevo logro de AMP que fue reconocido y difundido a nivel nacional por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) por ser el primer tabulador en el país que responde a los lineamientos de la política educativa nacional”.

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