En esta oportunidad se trata de la segunda etapa de la propuesta, donde se le propone a los padres, a través del docente, diferentes actividades para trabajar la responsabilidad en familia.

El diseño de este Programa, se encuentra a cargo de la Fundación Horacio Zorraquín, mientras que las escuelas involucradas se encargan de la operatividad. Por su parte, la Municipalidad es el nexo coordinador entre la Asociación mencionada y los Establecimientos Educativos.

El Programa. persigue como objetivo apoyar y promover la educación en valores a fin de desarrollar y fortalecer la formación integral de la persona, promoviendo en cada educando la capacidad de definir su propio proyecto de vida. Brindar una formación ética que permita a los estudiantes participar de manera plena en la vida familiar, escolar y comunitaria, conscientes de sus derechos y obligaciones. Por ello, se considera fundamental la construcción de alianzas estratégicas entre los distintos servicios y acciones educativas.

Educar en responsabilidad es un programa con actividades teórico- prácticas para implementar en el aula, con la convicción de que el ejercicio de los valores humanos puede trabajarse transversalmente con la currícula escolar.

Este programa se implementa en tres etapas consecutivas, la primer etapa es la de Alumno-Docente, donde estos agentes trabajan diferentes valores en el aula de acuerdo a la etapa evolutiva y el grado que se encuentren cursando los educandos. Por esta instancia ya han transcurrido 20 instituciones Educativas, entre ellas el C:E:C Nº 801, 802, 803, C:F:L Nº 1, Colegio Parroquial Nustra Señora de Lujàn, Colegio San Jorge, Colegio Parroquial San José, Colegio Santa Uniòn, E.E Nº 501" Dolores S. de A", E.PNº 12 " Juan Bautista Alberdi", Nº 2" General San Martìn", Nº 20 ( Morse), Nº 24" Justo Josè Urquiza", Nº 25 " Josè M.Estrada", Nº 41 " Hipolito Yrigoyen", Nº 8 " Sargento Cabral", ESB Nº 10 , Hogar Escuela San Miguel, Instituto Nuestra Señora de la Guardia y el Jardín de Infantes San José.

Dichas escuelas pasarán a la segunda etapa del programa que consiste en la relación Escuela-Familia, donde, como afirmó la Directora de Educación del Gobierno Local Cristina Cavallo, "se los involucra a los padres para que el trabajo que se realiza en el establecimiento educativo tenga su correlatividad en el hogar con la familia y de esta manera poder reforzar ese valor que esta trabajado semanalmente y de forma integrada". En este contexto la escuela N°41 realizó la semana anterior el taller correspondiente a la segunda instancia que busca incluir a la familia.

El Programa cuenta además con una tercer etapa donde los pilares que se interrelacionan para profundizar y efectivizar los valores son dos, Escuela y Comunidad.

Con respecto a la Tercer etapa, la representante de la ONG, manifestó que "se trata de un proyecto comunitario que tiene que entregar la instituciòn , la idea es incluir a la comunidad. La idea es que este proyecto que presenta la institución vaya a concurso y salga sorteado y financiado por la fundación para poder llevarlo a cabo".

La Directora de Educación, Cristina Cavallo, remarcó que "Junín resultó ser uno de los distritos con mayor cantidad de escuelas involucradas con el programa, siendo esto un orgullo". Mientras en el programa participan 120 escuelas, en nuestra ciudad hay 20 instituciones activas.

Cabe destacar que la Fundación Horacio Zorraquín, entidad sin fines de lucro que se dispone a trabajar en el ámbito educativo, generando propuestas que promueven la formación y el ejercicio de la responsabilidad como hábito fundamental en el desarrollo integral de las personas, realiza un monitoreoa cada institución tres veces al año, a fin de hacer un seguimiento específico para ver la manera en la que los chicos incorporan en la practica diaria las cuestiones que se trabajan.