La ministra de Educación de la provincia, Silvia Rojkés de Temkin, confirmó que se están construyendo ocho escuelas jardines para dar respuesta a la demanda que existe para integrar al sistema a losniños de cuatro años, de acuerdo a lo que establece la ley sobre obligatoriedad escolar.

Incluso, la funcionaria indicó que en una próxima etapa Tucumán va a iniciar la construcción de otras ocho escuelas, al tiempo que informó que desde el área que conduce se trabaja con los jardines maternales para dar respuesta a la amplia demanda.

“Estamos construyendo en estos momentos ocho escuelas jardines y se licitaron otras ocho escuelas jardines más”, señaló. Y agregó: “Además, estamos trabajando mucho con el sector de los propietarios que tenían los jardines maternales y que hoy están dentro de la supervisión del Ministerio de Educación porque ellos siempre tenían salitas hasta cuatro añitos, ya que a los cinco años pasaban al sistema obligatorio”.

Temkin reconoció que la demanda los sobrepasó y que eso generó algunos inconvenientes. “Nos hubiese encantado dar respuestas inmediatas, pero nos sobrepasó –la demanda- porque es la primera vez que sucede a partir de que se sancionó la ley”, comentó la titular de la cartera educativa. “Esto no quiere decir que Tucumán no hizo nada. Nosotros tenemos más del 50% de los chicos en edad escolar de los cuatro años que están dentro de nuestras aulas. Vamos trabajando y tratamos de dar las respuestas más prontas para todos”, añadió.

Por otro lado, la ministra de Educación anunció que la próxima semana se realizará el lanzamiento del programa “Secundaria 2.0”, el cual consiste en la digitalización de los contenidos de la escuela secundaria, lo que le da un contexto multimedial, interactivo e interdisciplinario basado en competencias de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS), para ser utilizado en cada una de las netbooks que los alumnos recibieron mediante el programa nacional Conectar Igualdad, sin necesidad que exista conexión a internet.