El estudio refleja la problemática que viene advirtiendo este sitio de internet recogida además por las denuncias recurrentes de los usuarios. Una ultima nota al principio de esta semana llamó a la toma de conciencia y responsabilidad por parte de los ciudadanos por pequeños basurales en Bº San Martín, Virgen de los Cerros y Alto Cardonal. Otro informe anterior daba cuenta de cuatro micro y macro basurales en la zona noroeste de la ciudad como zonas aledañas al Parque Industrial y al Aeropuerto.

Del informe de Ambiente se desprendió además que el 98% de los consultados afirmó que es necesaria la educación ambiental y que la calidad del ambiente influye en su calidad de vida, mientras que sólo el 9,7% declararía que su preocupación es la explotación minera.

Según Ambiente, la encuesta ya procesada permitirá crear nuevas estrategias que permitan mejorar la calidad de vida de la población desde el ámbito de la educación ambiental.

Mediante la iniciativa del gobernador Beder Herrera de enseñar ambiente en las instituciones escolares, la Secretaría de Ambiente elaboró una encuesta con una metodología que permitirá conocer las problemáticas ambientales que más preocupan a la población. La misma fue realizada por los miembros de las Brigadas Ambientales en distintos ámbitos de nuestra ciudad como escuelas, barrios, peatonales, feria del libro en los meses de octubre y noviembre de 2010.

EL ESTUDIO

El muestreo se realizó en un grupo de 441 personas, 252 mujeres (57,1%) y 189 varones (42,9%). Además se tomaron en cuenta diversos factores como la edad y profesión u ocupación declarada, que proporcionan homogeneidad y consistencia en las características sociológicas del grupo poblacional encuestado.

El estudio llevado a cabo arrojó cifras reveladoras, donde la principal preocupación ambiental que acusa la población, el 37% de los encuestados, respondió que su mayor preocupación es “la basura en las calles, plazas y baldíos”. En segundo orden, con el 19%, manifestó que su interés radica en el “derroche de agua”, asimismo otro 19% “la falta de educación ambiental”, en otro orden un 9,7% declara que su preocupación es la “explotación minera”, un 6,8% la “contaminación de fábricas” y el 6,1% la “tala indiscriminada de árboles”.

Estos resultados evidencian que la población tiene como principal preocupación los residuos, esto se complementa con la afirmación de un 98% de los encuestados respecto a la influencia directa de la calidad del ambiente sobre la salud de los individuos.

El desarrollo de las nuevas tecnologías implementadas en la Secretaría de Ambiente, a través del Centro Informático Ambiental (CIAM) permite realizar monitoreos con imágenes satelitales que reflejaron el avance de basurales y la formación de nuevos micro basurales en diferentes sectores de la ciudad, al indagar sobre éstos en la encuesta realizada, se puso al descubierto la actitud del vecino sobre la problemática de los residuos, el 55,1% manifestó que lo “comenta con otros” (vecinos y familiares), el 29,2% dice que “levanta y limpia el residuo generado” y solo el 15,4% lo denuncia ante las autoridades.

Ante este panorama, en el cual la población reconoce que la calidad del ambiente influye en su calidad de vida, identificando a los residuos como su principal preocupación, se avanzó sobre la necesidad de enseñar ambiente en la escuela, a lo que un 98% afirmó que es necesario, un 68% de estos manifestó que debe enseñarse una vez por semana, por otro lado un 30% sostuvo que debe impartirse una vez por mes.

Esta contundente opinión reafirma, por un lado la propuesta iniciada por el gobernador Beder Herrera de incorporar ambiente en la enseñanza escolar y por otro, la correspondencia entre esta propuesta y el voluntad de la población.

Al ser consultados sobre quién debe enseñar ambiente en la escuela, el 41% afirma que debe ser un profesional especializado, el 36,5% sostiene que deben ser todos los docentes y un 22% un docente especializado en el tema.

Finalmente se consultó cual es la solución a las problemáticas ambientales detectadas y un 47% respondió que se soluciona con mejor educación, el 38% opinó que con control y multas y el 9,1% con más leyes y disposiciones.

Los resultados obtenidos legitiman la propuesta del gobierno provincial de incluir ambiente en la enseñanza escolar y nos muestra un nuevo camino para definir estrategias que involucren procesos a largo plazo, sostenibles y monitoreados por los organismos públicos competentes.