Desde el CPE dieron a conocer que un total de 7 localidades iniciaron ayer, finalmente, el proceso de titularización para maestros de escuelas secundarias. Una vez finalizado el concurso de titularización se procederá al ofrecimiento de interinatos y suplencias. Desde Educación resaltaron el trabajo en conjunto que realizaron con los gremios para “resolver situaciones de índole administrativa”.
De esta forma se llevaron adelante actos públicos en Río Gallegos, Río Turbio, 28 de Noviembre, Puerto San Julián, Puerto Santa Cruz y Puerto Deseado, mientras que en Caleta Olivia se suspendió por unas horas durante la mañana.
Hoy tendrán lugar en El Calafate, El Chaltén, Tres Lagos, Piedra Buena, Las Heras, Pico Truncado, Perito Moreno y Los Antiguos.
Cada acto fue llevado adelante por integrantes de las Juntas de Clasificación de Educación Secundaria, supervisores y autoridades del Consejo Provincial de Educación y contó con la participación de representantes de los gremios AMET y ADOSAC como veedores del proceso.
En Río Gallegos, el evento tuvo lugar en la Escuela Industrial Nº 4, la secretaria de Coordinación Educativa del CPE, Cristina Fuenzalida explicó que el proceso dio inicio con el resguardo de la situación laboral en los casos pertinentes y posteriormente se habilitaron las mesas por asignaturas para la titularización de las horas cátedra. Una vez finalizado el concurso de titularización se procederá al ofrecimiento de interinatos y suplencias.
Asimismo, indicó que en este concurso se titularizarán horas cátedra correspondientes a séptimo año de educación primaria, al ciclo básico de educación secundaria (Primer y Segundo Año) y al ciclo orientado (Tercer, Cuarto y Quinto/Sexto Año) para las modalidades Común, Educación Técnico Profesional y Educación Permanente de Jóvenes y Adultos.
En otro tramo, la coordinadora resaltó: “Los acuerdos necesarios para llevar adelante este Concurso se alcanzaron en el marco de las paritarias y las definiciones que tomó el Consejo Provincial de Educación siempre fueron en base a los acuerdos alcanzados en ese ámbito”.
A la vez, mencionó que a partir de la participación de las entidades gremiales “se ha podido trabajar en conjunto, observando y resolviendo todos las situaciones de índole administrativa que se han presentado”.
En cuanto a las demoras en los actos, sostuvo que se debió a “las consultas de los profesores sobre cómo pueden efectivizar su titularización y realizamos una tarea de asesoramiento para que puedan resolver cada situación laboral de la mejor manera”, aseveró Fuenzalida.
Es importante remarcar que este proceso de titularización involucra a la mayoría de los docentes que se encuentran trabajando en la Educación Secundaria en las distintas modalidades. Lo que representa aproximadamente 3.900 docentes del sector estatal en toda la provincia, de los cuales 1.439 se encuentran en Río Gallegos y 703 en Caleta Olivia.
Por último, la funcionaria se refirió al inicio del ciclo lectivo y señaló: “Finalizando con el concurso de titularización para Educación Secundaria, estaríamos en condiciones de dar inicio al ofrecimiento de interinatos y suplencias y luego a las clases para este nivel”.
Caleta Olivia
El acto estaba previsto que se desarrolle a partir de las 8 de la mañana en instalaciones del Colegio Nº 20. Se detectaron diversas irregularidades, lo que ameritó la suspensión. En comisiones integradas por gremio, vocales y Educación intentaron solucionar los inconvenientes y se volvió a trabajar con normalidad durante la tarde.
El secretario general de ADOSAC, Osvaldo Mazo indicó que se presentaron a al inicio del proceso y detectaron “diversas cuestiones para resolver, encontramos muchas falencias,” entre las que mencionó los cargos en resguardo por enfermedades crónicas que no figuraban en los listados.
“Nos reunimos el cuerpo de supervisores, los vocales de Junta y el gremio y cerca de las 10 horas decidimos suspender el acto de ofrecimientos de cargos y titularizaciones por lo menos hasta las 14 horas”, y a partir de ese momento se conformaron comisiones de trabajo para subsanar los inconvenientes.
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