Tal cual lo decidió el Ministerio de Cultura y Educación, la medida se aplicará por única vez, para dar una posibilidad a los alumnos que adeuden cuatro materias.
"Tienen una semana completa, le damos la posibilidad de rendir todas las materias que el chico quiera rendir, así va reduciendo la cantidad de previas. Hemos puesto dos materias por la mañana y dos por la tarde, tenemos muchas mesas y materias, y también muchos alumnos, queremos darle la oportunidad de que no se superpongan" precisó.
Aclaró que las mesas son "para aquellos que tienen exclusivamente cuatro materias, le dimos la posibilidad y aconsejamos que se preparen para las cuatro, así tienen la posibilidad de reducir la cantidad de previas".
"Esta mesa surge porque la primera de las escuelas tuvieron pocos chicos promovidos, los directores tuvimos la novedad que no había chicos en las escuelas en los cursos promovidos, se fueron buscando las razones. Hubo mesas superpuestas, averiguaron después de que pasaron las mesas, no se enteraron ni los chicos ni los padres. En el caso de escuelas grandes tenemos gran cantidad de chicos y mesas, se produjo un desfasaje por el corto tiempo dado para el programa de exámenes" comentó.
Dijo que "En reunión de directores se acordó un compromiso de seguir trabajando para tratar de evitar las situaciones de cantidad de chicos que no promueven durante los trimestres, clases de apoyo, cobertura para los docentes que piden licencia, aspectos que hay que ajustar para que durante el año no se produzca el desfasaje y haya chicos no promovidos".
Señaló Cantero que todavía no tienen finalizada la matrícula escolar 2013, porque " tenemos que incorporar a los repitentes, organizamos nuevos trayectos, un cursado distinto para que ellos cursen las materias que no promovieron, y las que promovieron darles tutorías, con técnicas de estudio, hábitos de estudio, para que pueda superar las dificultades que tiene en el cursado de distintas materias".
Aclaró que "Es un proyecto de la escuela por la cantidad de repitentes que tenemos, no queremos superar el desfasaje del año 2012" tras confirmar que el año pasado repitieron 40 alumnos de primer año, 22 de cuarto año, y entre 10 y 15 de quinto año.
"Es mucho, generalmente repetían cinco, 40 es un alto porcentaje. Creo que ellos se confiaron en la escuela de verano, por ahí el tiempo no les dio y los que debieron estudiar en todo el año, quisieron hacerlo en dos semanas y no pudieron" razonó.
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