El Colegio "Dr. René Favaloro" fue galardonado recientemente tras hacerse con el primer premio del concurso "Planes de acción para la mejora de la calidad educativa", el que contó con el auspicio y apoyo del el Instrumento de Autoevaluación de la Calidad Educativa (Iace), Unicef y la ONG Centro de Apoyo al Desarrollo Local (Ceadel).

Sobre cómo llegaron a tener una destacada participación en esta competencia, la rectora de la institución educativa del barrio Agua y Energía, Lic. Ángela Galván, comentó que "en el 2010 nos abocamos a la reformulación del Proyecto Educativo Institucional (PEI)". Durante este trabajo, el equipo de directivos consensuó "la necesidad de sustentar el PEI con los paradigmas de inclusión y sociocognitivo, lo que además llevó a modificar las tradicionales prácticas de los docentes y las evaluaciones institucionales".

Estas tareas les permitieron conocer a fondo su población estudiantil, detectando "alumnos que trabajan, alumnos con asistencia irregular por diversas problemáticas, alumnas embarazadas y/o madres y alumnos con dificultades en el aprendizaje y/o capacidades diferentes". Tras este resultado "planteamos un proyecto pedagógico institucional basado en el acompañamiento a la obligatoriedad de la educación, cristalizando un modelo con el que se enseña a pensar", indicó.

Con estas premisas se planificaron estrategias para lograr la asistencia a clase y la finalización de los estudios de los alumnos en 21 barrios. Luego de una evaluación de sus conocimientos "se diseñaron cartillas para quienes trabajan o no asisten a clases por diversas cuestiones, además de talleres para aquellos cuyas historias de vida presentan un gran desafío para su educación".

Por el reconocimiento de los organizadores y los frutos obtenidos a través de este proyecto, las autoridades agradecieron a quien "desde su cargo de analista Superior Técnico Docente, prof. Dante Argibay, recientemente jubilado, contribuyó valiosamente. Él supo confiar en cada uno de nuestros proyectos y acompañó estas innovaciones sin restringirse en días ni horarios. Personas como este profesor son las que dignifican la tarea de la educación", concluyeron.