En la transición del primario al secundario, el 18 por ciento de los alumnos deja de estudiar, y un 7 por ciento se cambia a un colegio privado. En todo esto, el que más pierde es el sector público, que soporta una sangría de más del 25 por ciento de los alumnos.

Esto surge de comparar las matrículas de ambos niveles y de la migración al sector privado, en base a datos aportados por el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba. En contrapartida, hay una leve tendencia a la baja en la matrícula del nivel medio no estatal.

De acuerdo a la última información disponible sobre matrícula -del año 2010- el sistema educativo cordobés sufre una deserción del 18 por ciento en el salto del nivel primario al medio. Esta sangría es soportada íntegramente por el sistema público, ya que los colegios privados receptan en parte a los estudiantes que dejan la escuela estatal.

Una vez que terminan el primario, un total de 64.002 chicos cordobeses no siguen estudiando bajo ninguna modalidad. En relación a la matrícula de ese nivel (355.374 alumnos), esto representa el 18 por ciento. Una baja considerable, sobre todo teniendo en cuenta que, desde el año 2006, el secundario es obligatorio en todo el territorio nacional.

Para la escuela pública, una segunda pérdida de alumnos radica en el “éxodo” a los colegios secundarios privados. En función de los datos oficiales de 2010, esa es la decisión que tomaron un total de 25.635 alumnos al pasar de nivel educativo. Es decir, el 7,21 por ciento sobre la matrícula del primario.

Esto configura, como se dijo antes, una merma significativa: mientras que el nivel primario tenía 355.374 alumnos; el medio sólo contenía a 291.372. Es decir que se quedaron en el camino 89.637 alumnos, todos provenientes del sector público.

Expresado en otros términos, esto es el 25,2 por ciento de la matrícula del nivel primario. Al contrario, el sector privado no tiene deserción, sino que incorpora alumnos que vienen del nivel primario público.

El costado positivo

De todas formas, desde el Ministerio de Educación de la Provincia resaltaron que también existen porcentajes y números positivos en las estadísticas oficiales.

En Córdoba, tanto en términos relativos como absolutos, la caída de la matrícula en el sector estatal de nivel primario es inferior a los promedios nacionales, de acuerdo a la última información disponible (2010), destacaron.

“En el primario, en el año 2002, la participación del sector privado ascendía al 22,36 por ciento y el sector estatal al 77,6 por ciento; para el 2010, era de 25,58 por ciento y 74,42 por ciento, respectivamente. Esto es, la reducción en el sector estatal entre los extremos de la serie fue de 3,22 puntos, frente al promedio nacional de 5 puntos.

Mientras que en el sector privado el aumento de la matrícula en la serie fue del 2,82 por ciento”, señala un informe elaborado por el Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba.

Leve mejoría del sector público en el secundario

“Se destaca que en el nivel secundario la matrícula del sector estatal presenta un incremento mayor que en el sector privado”, continúa el informe de la cartera educativa.

En la provincia, la participación del sector privado tiene una leve tendencia negativa. Mientras en 2002, el 40,36 por ciento de la matrícula correspondía al sector privado, y un 59,64 por ciento al estatal, en 2010, la participación descendió al 39,99 por ciento mientras que la estatal aumentó al 60 por ciento.

“Analizando los datos del sector, la matrícula en la secundaria hasta 2010 experimentó un incremento del 7 por ciento (esto es; poblaciones que antes no asistían a la escuela secundaria y que ahora se incorporan). En el sector estatal este crecimiento es del 7,71 por ciento y es del 6,10 por ciento para el sector privado”, señala el informe oficial.