El jardín de infantes Nº 56 de la ciudad de Makallé fue el establecimiento elegido por el gobierno provincial para llevar adelante la apertura del ciclo lectivo del nivel inicial.
En sus palabras, la directora Viviana Bangher agradeció que el Jardín de Infantes Nº 56 haya sido elegido para dar inicio a las clases en este nivel y dio la bienvenida a los niños al decir que, “planeamos con las seños un año lleno de juegos y actividades para que el paso por el jardín sea inolvidable y esté cargado de felicidad”.
El intendente Juan Carlos Svriz, saludó a docentes y padres, dando cuenta que “desde que asumimos el gobierno estamos presentes en todas la instituciones escolares para asistir en lo que sea necesario, y queremos agradecer al Ministerio de Educación y especialmente al subsecretario de Infraestructura Escolar, Gabriel Lemos por el jardín de infantes que se está construyendo en la Escuela Nº 34 y la entrega de conjuntos escolares en todas las escuelas de la zona”.
Una etapa importante
A su turno el ministro Soto destacó la importancia del nivel inicial en la trayectoria educativa de los alumnos, “porque es el inicio de una etapa psicosocial muy importante y que requiere una mirada especial por parte del Estado, los docentes y los padres. Queremos transmitir la enorme confianza que tenemos en nuestros maestros y maestras para llevar adelante la tarea de educar con responsabilidad y compromiso”.
Entre las políticas que lleva adelante el gobierno provincial y el nacional, Soto dio cuenta la entrega de libros y material didáctico en las escuelas del Chaco y el país “para erradicar la exclusión y la desigualdad y por eso es que tenemos la convicción de que el derecho social a la educación es un derecho fundamental para cambiar la sociedad”.
También agradeció el esfuerzo y el apoyo del municipio para atender las necesidades de las escuelas de la zona. “No queremos prometer nada, sino comprometernos a estar junto a ustedes no sólo para obtener una reivindicación salarial sino para garantizar el derecho social a la educación en la provincia del Chaco”, finalizó el ministro de Educación.
Nuevo diseño
Entre las metas de gobierno previstas para el nivel inicial, está la aplicación del nuevo diseño curricular consensuado durante tres años; recibirán nuevas bibliotecas de aula para estimular el gusto por la lectura en los chicos; además de una biblioteca docente sobre educadores e infancia, que incluye 58 títulos para reforzar la aplicación del nuevo diseño curricular y fortalecer acciones para el Proyecto Educativo Comunitario (PEC) en este nivel.
Además se están distribuyendo desde el 2009 más de 340 ludotecas para la zona urbana y 290 para la rural; y se apunta a aumentar la matrícula de 5 años y universalizar las de 4 y 3 años.
Tras la inauguración del ciclo lectivo de Nivel Inicial, Soto recorrió escuelas de Makallé, donde afirmó que “nuestra tarea es estar con nuestros alumnos y docentes, junto a la comunidad educativa, acompañando el trabajo y para agradecerles además su compromiso y voluntad para llevar adelante la educación pública en el Chaco y también para atender las demandas de estos trabajadores que dicen si a las aulas abiertas”, manifestó el titular educativo.
En evaluación
En relación a aquellas escuelas que no dieron clases, Soto manifestó que el gobierno está haciendo una evaluación de las medidas de fuerza, por nivel educativo y estudiando los porcentajes, lo que pero aseveró que “no vamos a permitir el avance de aquellos que desean que la política educativa impulsada por el gobierno fracase, ya que esto va directamente en detrimento del crecimiento del pueblo del Chaco, no solo no coincidimos sino que esperamos militar junto a la comunidad educativa para que este tipo de actitudes negativas no prosperen”.
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