Las vacantes que ofrecen los colegios para los más pequeños se llenan con hermanos de alumnos más grandes. Las cuotas arrancan cercanas a los $1.000 y las más caras superan los $4.000. Esto se suma a la matrícula.
La obligatoriedad de que los niños asistan a la sala de cuatro años, que rige desde fines de 2014, incluyó a una gran cantidad de chicos en el sistema educativo. La medida provocó que muchas de las instituciones privadas de la provincia ya no tengan cupo para seguir inscribiendo alumnos. Las cuotas mensuales arrancan desde poco menos de $1.000 y pueden llegar a más de $4.000.
Aunque todavía se pueden ver algunos carteles pegados en las puertas con el lema “inscripciones abiertas para salas de 3 y 4”, lo cierto es que en gran parte de las escuelas privadas de Mendoza es poca, o ninguna, la cantidad de vacantes para el ciclo lectivo 2016. En muchas de ellas hay listas de esperas con varios nombres anotados.
Los precios de las cuotas son variados y oscilan entre los $800 y los $4.500, a lo que se le debe sumar el valor de la matrícula.
Los más baratos corresponden a los colegios que reciben subsidios del Estado provincial (son los más requeridos y en donde menos lugares disponibles quedan), mientras que los más caros son los puramente privados.
El otro aspecto que modifica el costo del arancel es la propuesta que cada institución ofrece para el comienzo del camino escolar.
Aunque todos cumplen con lo básico para la educación inicial, otros incluyen áreas como deportes, idiomas, danzas y en algunos casos la doble escolaridad a partir de la sala de cinco.
Mucha demanda, poco lugar
Lilana Jeré, directora de Educación Privada, asegura que en las instituciones privadas hay pocos cupos porque “con los hermanos más chicos, que tienen la prioridad, ya llenan los cursos”, y en el caso de haber remanentes pero la cantidad de aspirantes siga siendo mayor, se realiza un sorteo con notario público presente. Luego destacó dos factores por los que desde la DGE entienden hay tanto requerimiento de escuelas privadas.
Uno es que recién en el último tiempo se está dando mayor apertura de salas de cuatro y el otro tiene que ver con que los padres están tomando conciencia sobre la obligación de enviar a sus hijos.
“Todo el tiempo estamos recibiendo consultas de familias. Nosotros hablamos con los representantes legales de los colegios y vamos monitoreando dónde hay cupos, pero estamos limitados porque hay menos secciones que en la gestión estatal”, finalizó la docente.
Inscripciones públicas desde el lunes 14
La Dirección General de Escuelas (DGE) anunció la fecha para las inscripciones a las salas de cuatro años. Si los nuevos aspirantes son hermanos de alumnos o hijos de docentes del colegio donde se los anotará, el día señalado para inscribirlos es el lunes 14 de setiembre. Para el resto de los niños será tres días después, el jueves 17.
Distinto a 2014, cuando hubo una etapa más de inscripción, este año serán sólo dos días en los que se abrirá el cupo para todos los niños que tengan cumplidos cuatro años al 30 de junio de 2016 inclusive.
Para el primer caso, el horario será de 9 a 17, ya que es en el que habitualmente trabajan los jardines.
Para el segundo, en el que se inscribirá a todos los nuevos aspirantes, será únicamente a las 10.
Se eligió para toda la provincia el mismo día y a la misma hora para evitar dobles o triples inscripciones.
Propuestas
Educación física. La mayor parte de los colegios la incluyen para que los niños pasen momentos de recreación y puedan jugar bajo la tutela de un profesor.
Inglés Inicial. Cada vez es más común encontrar escuelas que apuntan desde temprano a los idiomas. Con el pasar de los años avanza la dificultad.
Doble escolaridad. Varias instituciones la ofrecen a partir de la sala de cinco, con la ventaja de incluir actividades que generalmente se hacen fuera del colegio.
"Las inscripciones generalmente se hacen desde el mes de julio en adelante. De todas formas cada escuela es autónoma y lo anuncia a través de la colocación de cartelería”
“En 2016 se viene la continuidad del desafío de tener a cada vez más chicos dentro de las aulas aprendiendo y compartiendo”
Liliana Jeré, directora de Educación Privada
Para generar cupos incluyen a los jardines maternales aptos
►Más vacantes
Un aspecto que destacan como fundamental desde la Dirección General de Escuelas dentro del programa escolar es la inclusión de los jardines maternales como nuevas salas de tres y cuatro años.
Durante 2015 y a partir de una apertura de la educación privada, se invitó a todos los jardines que habían incorporado su sala de tres y cuatro a presentar su proyecto, validarlo y comenzar a ser observados por los supervisores. “Estamos recibiendo en cualquier época para evaluarlos y ver las condiciones institucionales, pedagógico académicas y edilicias”, explicaron desde la Dirección de Educación Privada de Mendoza.
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