Capacitan a docentes de primaria en el uso pedagógico de las nuevas tecnologías

Capacitan a docentes de primaria en el uso pedagógico de las nuevas tecnologías

Coordinado con el Ministerio de Educación de la Nación, comenzó el programa de formación “Primaria digital”, que impacta de manera directa sobre 45 escuelas que agrupan a 24.100 alumnos y 330 docentes.

El Ministerio de Educación puso en marcha una capacitación docente que tendrá alto impacto en el aula, ya que propicia mejorar las prácticas docentes a partir  de la incorporación e integración a la pedagogía de las tecnologías de la información y comunicación  (TIC).

 

La capacitación “Primaria digital” es una propuesta formativa diseñada para las escuelas primarias que se encuentran bajo la cobertura del Programa Integral para la Igualdad Educativa (PIIE), una política nacional que busca fortalecer las trayectorias escolares generando mejores condiciones para la enseñanza y los aprendizajes.

 

El programa de formación que ya se instrumenta en Chubut impacta de manera directa en 45 escuelas de todas las regiones, que suman una matrícula de 24.100 alumnos y alcanza a 330 docentes que, a su vez, harán de agentes multiplicadores.

 

Esta acción prevé 12 encuentros presenciales y otros 12 semipresenciales y está dirigido a docentes titulares, bibliotecarios, maestros de apoyo, supervisores, directores y referentes informáticos de las escuelas que recibieron equipamiento multimedial en períodos anteriores, como también para escuelas que se incorporaron al Programa Integral para la Igualdad Educativa en 2010 y recibieron las aulas digitales móviles.

 

Distribución de equipos

Las aulas digitales móviles que distribuye el Gobierno Nacional, y que ya comenzaron a llegar a la provincia, están compuestas por 30 netbooks, 1 servidor pedagógico, 1 router inalámbrico, 1 cañón, 1cámara de fotos, 3 pendrives, una impresora multifunción, una pizarra digital y 1 carro de guarda/transporte.

 

El servidor pedagógico, está equipado con un entorno multimedial e hipertextual desarrollado específicamente por el Ministerio de Educación de la Nación para cumplir con los objetivos pedagógicos del nivel. Este recurso va acompañado de una serie de materiales (manuales, instructivos y tutoriales en diversos formatos) que complementan su implementación y favorecen la producción docente.

 

“El objetivo de esta capacitación es integrar a las TIC a las dinámicas habituales y abordar los aprendizajes desde otro lugar. La incorporación de la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje es ya una decisión impostergable, porque los niños en su mayoría están mucho más alfabetizados digitalmente que nosotros, los adultos, y es necesario proponerles aprender en un entorno multimedial”, dijo la subsecretaria de Coordinación Técnica Operativa, Gladys Harris.

 

Según datos del Ministerio de Educación de la Nación, durante 2013 se distribuyeron en todo el país 2.020 aulas digitales móviles para establecimientos de jornada extendida y escuelas PIIE. Para este año, en tanto, se proyecta el envío de otras 5.200, dentro de las cuales están incluidas las escuelas de Chubut que aún no recibieron los equipos.

 

“Este es un plan muy ambicioso que ahora llegó a una etapa central que es la capacitación; este programa representa para la escuela un gran desafío: animarse a la incorporación de lo nuevo, de los desconocido, pero es un paso fundamental que hay que dar”, sostuvo el referente de la Región Sur de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Ignacio Aranciaga, institución a cargo de la capacitación.

 

“Primaria digital” tiene, entres sus objetivos, el propósito de ampliar el universo cultural de las niñas y niños a partir del acceso a diversas fuentes de información y generar nuevas y mejores condiciones para el logro de aprendizajes relevantes.

 

Las capacitaciones presenciales se realizarán los sábados, cada dos semanas. El primer encuentro se realizó la semana última y se extenderán hasta noviembre.

 

Para aprobar, se requiere una asistencia mínima del 80% en los encuentros presenciales y por Resolución 4014/14 del Ministerio de Educación de la provincia se acreditarán 77 horas reloj de capacitación.

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