La UNCo trabaja en la idea de implementar tutorías para detectar problemas y ayudar a los estudiantes a superar obstáculos.
La jornada contó con la participación de más de 50 docentes de las once unidades académicas que se encuentran trabajando en los temas relacionados al acceso, permanencia, estrategias de acompañamiento y deserción de los estudiantes de esta universidad.
La iniciativa tenía como objetivo poner en común las experiencias de cada una de las sedes que posee el Comahue y posteriormente debatir sobre el rol y las estrategias entre los académicos.
“La idea es trabajar en algunas estrategias como tutorías para detectar el problema tempranamente y ayudar a los estudiantes a superar los obstáculos, y encarar cursos de nivelación con el objeto de prepararlos en el ingreso para encarar las nuevas asignaturas”, puntualizó Barbabella.
Agregó que se trata de evitar que los factores que llevan a la deserción hagan mella en los alumnos y para eso una de las medidas que se implementó es la articulación con el nivel medio de Educación. “Es muy distinto el ritmo de estudio del secundario a la vida universitaria, y es necesario que se dé un proceso de adaptación a ese cambio”, afirmó.
La secretaria y psicóloga expresó que el factor económico es sumamente importante pero no inexorable y desde la Universidad se contemplan becas para esos casos.
De todas maneras, indicó que hay otros factores que inciden en las carreras a la hora de dejar los estudios universitarios y desde la universidad lo que se pretende es afrontar desde lo institucional que se empleen las estrategias necesarias.
“Tenemos que acompañar al alumno. Hay que tomar decisiones de índole institucional. Sabemos de muchas experiencias interesantes. Nos interesaba reunirnos para poder intercambiar las acciones. La idea es, justamente, no sólo contarse sino también preguntarse”, dijo la secretaria académica.
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