El próximo lunes dará inicio el programa de capacitación y difusión del nuevo sistema electoral que comenzará a regir en la Provincia desde las próximas internas del 22 de mayo. El plan de formación a la ciudadanía arrancará en el norte de la provincia y llegará a Rafaela el 31 de marzo. Estará a cargo de la Justicia Electoral y los ministerios de Justicia y Derechos Humanos y de Educación.
Las jornadas iniciales de capacitación comenzarán el lunes 28 de marzo en Reconquista; y continuarán el martes 29 y miércoles 30, en Santa Fe; el jueves 31 en Rafaela; y el viernes 1, lunes 4 y martes 5 de abril en el Nodo Rosario.
Las actividades tendrán lugar en el marco de la capacitación en servicio que desarrolla el Ministerio de Educación y se otorgará acreditación a los docentes participantes.
El corolario de esta capacitación tendrá lugar entre fines de abril y principios de mayo, cuando las escuelas públicas y privadas realizarán un simulación del acto electoral con próceres de la historia nacional, para culminar el 12 mayo con una simulación del acto electoral en forma simultánea en todas las escuelas santafesinas.
EL CRONOGRAMA
28 de marzo al 5 de abril: jornadas regionales para profesores de Formación Etica y Ciudadana. Jornadas institucionales en todas las escuelas santafesinas.
13 y 20 de abril: jornadas institucionales en las escuelas santafesinas.
21 de abril al 10 de mayo: simulación de la campaña electoral en todas las escuelas santafesinas.
12 de mayo: simulación del acto electoral en todas las escuelas santafesinas.
CAPACITACION EN UCR
Anoche, desde las 20:30 hs, en el comité de la Unión Cívica Radical de Rafaela (Bolívar 37), el Instituto Moisés Lebensohn y la Juventud Radical brindaron una charla de capacitación sobre Boleta Unica.
La misma estuvo destinada a todas aquellas personas interesadas en conocer sobre el nuevo sistema electoral que se ha de implementar en la Provincia. En esta oportunidad, la charla estará a cargo del Dr. Martín Bouvier y militantes del Instituto Moisés Lebensohn de la Provincia.
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