Flores evaluó el balance como muy positivo y ofreció una serie de recomendaciones para el año lectivo que se iniciará los primeros días de febrero.

Igualmente, el ministro Flores agradeció a todos los equipos técnicos integrados por profesionales de la educación y que trabajan en las distintas líneas y programas que componen esta amplia dirección general, “por su compromiso” con la tarea, asegurando que habrá para el 2013 un decidido apoyo nacional y provincial, en especial, para recuperar espacios públicos de promoción y difusión de la actividad educativa, tratándose éste de un ministerio “de puertas abiertas”.

Puso como ejemplo, el aprovechamiento del Parque de la Ciudad, “donde se reúne mucha gente” por lo que se pueden desplegar numerosas actividades, incluidas las de recaudación con fines solidarios. En ese sentido propuso que las mismas comiencen la primera mitad de marzo a cargo de las diversas áreas y programas con acciones de los Centros de Actividades Juveniles (CAJ), infantiles (CAI), niños que son atendidos por Educación Especial, Adultos Mayores o del programa FinES (Finalidad de los Estudios Secundarios), la Coordinación de Centros de Educación Física, entre otras.

También el titular de la cartera educativa ofreció una serie de sugerencia como la de articular con otras áreas del sistema, profundizar la gestión de los recursos, trabajar con el Tercer Sector (ONG) considerado como “un importante engranaje cuando funciona en forma bien acabada”, utilizar espacios propios como las radios escolares o las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la desarrollada conectividad que logró el sistema educativo riojano.

Asimismo, insistió Flores en la necesidad de fortalecer la política educativa y que se recuperen los espacios públicos, en el marco de la decisión nacional y provincial de hacerlo. A tal efecto recordó que en La Rioja hay 110 mil alumnos en todos los niveles, más alumnos que asisten a cuatro universidades nacionales, por lo que instó “a pensar y proponer actividades” que los contenga y canalice sus expectativas y necesidades, contándose “con toda la libertad y posibilidades de concretarlas”.

Antes habló Beatriz Herrera, responsable de la Coordinación de Educación Domiciliaria y Hospitalaria, en representación de las distintas líneas y programas de Modalidades Especiales, tras lo cual se exhibieron dos videos institucionales. En tanto que la cabecera estuvo compuesta por el ministro Walter Flores, el director general Carlos Mario Lanzillotto, Roberto Rojo, Walter Aguilera, José Vera Diaz, Héctor Salvatierra, Beatriz Herrera y Marìa Elisa Romero

Las distintas líneas y programas que integran esta dirección general son de Coordinación de Educación en Contexto de Encierro, de Educación Domiciliaria y Hospitalaria, de Centros de Educación Física, de Educación de Jóvenes y Adultos, de Educación Artística, de Excursiones, Campamentos y Logística Escolar, de Centro de Animación Sociocultural, de Educación Intercultural Bilingüe, de Políticas Socioeducativas, de Centros de Actividades Juveniles (CAJ), de Centros de Actividades Infantiles (CAI), de Viajes de Egresados y el Parlamento Juvenil del Mercosur (que se duplicó en cantidad de escuelas participante al pasar de 20 establecimientos a 42 ).

Finalmente, el ministro Flores manifestó sus deseos de “unas felices fiestas y una feliz Navidad” para todos los participantes, reiterando sus felicitaciones por la tarea cumplida.