Un informe de prensa municipal indica que la obra beneficiará a los dos establecimientos (de nivel primario y secundario) que desarrollan sus actividades en el mismo edificio y tiene actualmente un 10% de avance.

Se está trabajando en el ala derecha del edificio existente perteneciente a la escuela secundaria en niveles de planta baja y alta en la construcción de sanitarios, aulas y galerías del sector nuevo, en la construcción del salón de usos múltiples.

Las tareas comprenden una estructura de hormigón armado, albañilería de ladrillos comunes, revoques, colocación de pisos de aulas en planta alta, instalaciones sanitarias, en sanitarios varones, mujeres y baños para discapacitados.

Al respecto, el intendente Juan José Bahillo sostuvo: “Esta es una obra requerida y demandada por ambas comunidades desde hace varios años, la primera etapa fue una nueva residencia para el León Torres, cuando tomamos el compromiso de restauración y reparación de las dos instituciones educativas”. El Presidente Municipal hizo referencia a las obras realizadas para infraestructura educativa en la ciudad, diciendo que “afortunadamente, esto es producto del trabajo que venimos haciendo junto con el senador Guastavino, acompañados por el gobernador Urribarri, invirtiendo en educación y poniendo de manifiesto uno de los derechos esenciales: que los niños puedan educarse en un ámbito saludable y con igualdad de oportunidades”.

“La educación volvió a ser importante en nuestro país y esto lo podemos ver sin que nos lo cuenten, en cada pueblo del país y de nuestra provincia, y lo podemos comprobar también en nuestra ciudad, donde el Estado ha realizado más de 30 millones de inversión en infraestructura educativa, con la construcción de nuevas escuelas y con la recuperación y revalorización de edificios históricos”.

Escuela de Nivel Secundario Nº 5 – Soldado Carlos Mosto

Por otro lado, la última semana comenzó la construcción del edificio para la escuela secundaria Nº5, Soldado Carlos Mosto, que se implantará en un predio ubicado en el sector sur de la ciudad que dista aproximadamente a 40 metros de la escuela existente.

“La implantación se define a partir de tres criterios: accesibilidad vehicular, vinculación con el establecimiento existente y zona de esparcimiento para la comunidad” explican desde la Unidad Ejectura Provincial (UEP), a cargo de la construcción del edificio.

Los detalles de la obra contemplan el partido arquitectónico en forma de peine generando dos patios de diferentes jerarquías (patio de formación y patio de esparcimiento).