En el marco del programa "Crecer Sano" implementado por el Gobierno Provincial a través de los Ministerios de Salud y de Educación, los jefes de zona y autoridades del equipo de Salud y de Educación realizaron una mesa de trabajo para avanzar en la planificación del trabajo conjunto, integrar esfuerzos y optimizar la atención de salud durante el año lectivo. La reunión se desarrolló este jueves en la Sala de Situación del Ministerio de Salud.

Cabe mencionar que el programa divide a la provincia en 6 zonas que engloban los 18 Departamentos y se aplica en establecimientos educativos, hospitales y centros primarios de salud.

Del encuentro participaron la secretaria de Políticas Sanitarias, Liliana Díaz Carreño; el director general de Escuelas Primarias, Raúl Délfor Tapia; la responsable operativa de Salud, Mabel Robador y la directora general de Asistencia Sanitaria, Liliana Vega Reynoso así como los jefes de las distintas zonas sanitarias de la Provincia y autoridades del equipo técnico del Ministerio de Salud.

Tras la reunión, la secretaria de políticas Sanitarias, Liliana Díaz Carreño explicó que "cada año que pasa tratamos de mejorar y los objetivos que tenemos llevarlos adelante, por supuesto, como uno piensa, tiene que aumentar la relación con el Ministerio de Educación para mejorar aún más este tipo de prestaciones y la intención este año, como un objetivo a cumplir, es llevarlo adelante en el mayor porcentaje posible, dar la respuesta a la parte de atención oftalmológica y odontológica para todos los chicos de nuestra Provincia".

Díaz Carreño añadió que Crecer Sano: "es un programa donde la relación es estrecha entre los dos Ministerios (Salud y Educación), donde hay un compromiso de ambos para dedicar un día a la atención de los chicos y tener la posibilidad de detectar algún problema, para nosotros significa un logro muy grande porque vamos a poder actuar de manera preventiva y además vamos a promocionar todo lo que sea salud y eso es lo que estamos definiendo".

Respecto a la planificación para este año, la funcionaria reveló que la intención es ajustar la agenda para completar el examen sanitario de los chicos, de todas las escuelas, antes de las vacaciones de invierno "esa es la intención –insistió- articular fuertemente, para que lo que resta del año lectivo dar respuesta a las necesidades que hayamos detectado en ese examen".

En cuanto al seguimiento de los casos detectados Díaz Carreño remarcó que "este año queremos llegar al objetivo de tenerlos cubiertos (a los alumnos) hasta antes de las vacaciones para que antes del mes de agosto podamos justamente dar la respuesta a lo que nosotros detectamos y eso nos permitirá corroborar si estamos cumpliendo con lo que nos propusimos".

Por último la funcionaria señaló que "siempre los datos que nosotros evaluamos están relacionados a las condiciones de salud en general donde entran todas a las áreas de Gobierno, son siempre los mismos casos, son los problemas que se detectan de inconvenientes que en los chicos siempre se reiteran y están relacionados a la parte visual y odontológica, a problemas de postura e inconvenientes relacionados en manera integral con la problemática social que cada escuela tiene".

Por su parte el director general de Enseñanza primaria, Raúl Délfor Tapia resaltó que "es un trabajo que debemos fortalecer día a día, por esa razón yo creo que muy acertadamente la gente de Salud va a hacer una presentación para que todos conozcamos el producto del trabajo que se realizó durante el 2009 y las pautas que se fijaron para este año".

De este modo agregó que "se han logrado guarismos muy interesantes en los controles y eso nos viene muy bien a la gente de Educación porque también nosotros podemos reprogramar y replanificar lo que tenemos pensado para el mejoramiento de la calidad de aprendizaje de nuestros alumnos".

Entre los principales conceptos vertidos durante el encuentro, Tapia remarcó que "estamos tratando de instalar a partir de Educación todo el trabajo con los promotores que probablemente tengan un trabajo más comunitario, a través de la conformación de redes o centros de recursos donde cada una de las partes asume una responsabilidad, el Hospital, el Centro Primario de Salud, la Municipalidad, etc." –enumeró.

"Cada componente de la comunidad organizada tiene un grado de responsabilidad y nosotros desde Educación vamos a trabajar fuertemente en el tema de la Salud a partir del diseño curricular que ya lo tenemos incorporado que es Educación para la Salud y vamos a instalar con mucha fuerza el tema del agua como un bien social", enfatizó.

Finalmente Tapia estimó que durante el 2010 podrían marcarse algunas modificaciones en el diseño del programa sin embargo consideró que "en su estructura íntima nosotros vamos a continuar de la misma manera con cuatro componentes básicos: dos educativos y dos de salud", concluyó.