Las aulas de Ciencias de la Educación, en Cipolletti, estuvieron desbordadas de los alumnos que se inscribieron en los profesorados de Educación Primaria, Educación Inicial, en la licenciatura en Ciencias de la Educación y en Psicología, la más elegida.

La secretaria Académica, Gilda López, explicó que las jornadas tienen como objetivo lograr que los estudiantes empiecen a tomar dimensión de lo que es el estudio universitario. Aseguró que diminuyen la deserción relacionada con la dificultad de adaptación al nuevo ámbito académico.

Los alumnos, que finalizarán el ingreso el 8 de marzo, están familiarizándose con las plataformas informáticas; realizando actividades de integración y conociendo los servicios que brinda la universidad. "Tuvimos una respuesta mayor a la esperada", reconoció López y agregó que los estudiantes también realizarán un seminario de alfabetización académica y un trabajo intercátedras que les permitirá entender el funcionamiento de los estudios universitarios. "Las jornadas para los ingresantes es una política muy fuerte de las autoridades universitarias y buscan humanizar a las facultades", insistió la secretaria Académica. Reconoció que el cambio del secundario a la universidad es complejo y que por eso a los estudiantes les cuesta mucho entender su funcionamiento.

Hasta diciembre del año pasado, cuando cerró el primer período de inscripción, en Ciencias de la Educación se habían anotado cerca de 800 alumnos. La cifra se incrementará ya que esta semana todavía es posible inscribirse.