El ministro de Educación de la provincia, Roberto Dib Ashur, se refirió a la negociación que viene llevando adelante con los gremios sobre las paritarias 2015. El Gobierno “está abierto al diálogo"
Luego de retomar las charlas con los gremios, ¿cómo van a encarar este tramo de discusión, a donde el Gobierno deberá hacer las propuestas de incremento?
En octubre nos pusimos de acuerdo en los montos de sumas fijas, que habitualmente se otorgan. Ese fue el primer acuerdo. El segundo acuerdo fue el de pasar el resto de la discusión para este año, dada la experiencia económica que tuvo la Argentina en el 2013 y el 2014 con la devaluación la inflación que no estaba prevista, decidimos discutir en febrero. También acordamos otros puntos importantes, como obras en los edificios, estatutos y demás, que estamos trabajando en tiempo y forma. Ya este año, en la primera reunión, plantearon un nuevo horizonte de incremento, dada la misma apreciación de octubre que miraba de reojo la economía. Los gremios plantearon que desdoblemos y presentemos un porcentaje hasta junio. Normalmente, decimos que el porcentaje va a ser del tanto por ciento anual. Ahora se planteo partir en dos y llevarlo a junio. Todavía no se acordó como sería el escalonamiento en el primer punto y empezaremos con eso en la próxima reunión.
¿No fue muy arriesgado llevar la discusión paritaria a unos meses antes de las elecciones, teniendo en cuenta que varios gremialistas también forman parte de partidos políticos?
Ese es el escenario, pero confiamos en que vamos a llegar a un acuerdo. Desde el Gobierno tenemos toda la disponibilidad para poder acordar. Disponemos de herramientas y estamos abiertos al diálogo. Las herramientas están en ponernos de acuerdo tanto en lo económico, como en lo pedagógico. Estamos poniendo todo sobre la mesa. Son muchos sectores, pero confiamos que, con respeto y prudencia, vamos a lograr un acuerdo que nos satisfaga a todos en la provincia. Creo que todos los salteños buscamos que el comienzo de clases sea en paz y que mejoremos en todo aspecto.
¿Que cambió de octubre hasta febrero en el escenario económico?
Que ahora sabemos lo que pasó. En octubre no sabíamos lo que iba a pasar. El año pasado tuvimos una fuerte inflación en diciembre y enero y no teníamos en claro lo que iba a pasar. Los acuerdos anteriores, luego de analizarlo después del periodo habían sido buenos, en relación a lo sucedido en la economía. Lo que cambió ahora, es que tenemos certeza de lo que pasó en estos meses. Inclusive tenemos algo de certeza de lo que va a pasar en este periodo más corto, si es que acordamos con la propuesta que hicieron. Eso es algo importante, a la hora de tomar decisiones.
Otro de los puntos que plantean los gremios es la equiparación entre primaria y secundaria…
Ese es el segundo planteo y lo presentó el sector primario para ver como se equipara el maestro con el profesor, en la relación de horas trabajadas. Es un tema muy importante y estamos trabajando fuerte en ello. Estamos dispuestos a avanzar en el análisis y hacer la propuesta. Eso significa aumentar a un sector y es un tema central. También estamos con el tema de designaciones, titularizaciones, concursos. Este año vamos a concursar directores, vicedirectores de técnica. Ya titularizamos cargos en primaria y lo vamos a seguir haciendo. Estamos discutiendo el estatuto del educador, porque hace 20 años que no se modifica y tenemos una reglamentación del año 58 y también es un tema que es muy importante. Ya tuvimos 30 reuniones sobre esto. Además, estamos trabajando en conseguir montos extraordinarios con Nación para el acondicionamiento de las escuelas. Queremos reforzar los montos para entregar el dinero a los directores de las escuelas.
Hay un sector docente que pide ser recibido en las discusiones salariales. ¿Se los va a recibir?
Estamos dispuestos a dialogar con todos. Lo que tenemos son mesas de negociación que establece la ley. Para eso se necesita representatividad, hay que pasar por un proceso de elecciones y, a partir de ahí, el Ministerio de Trabajo de la Nación, a partir de ciertas normativas, definen si son representativos o no. Acá hay personas que quieren participar de la negociación, pero no tienen representatividad legal que se necesita. Uno ve que ahora son varios los grupos que quieren participar, que son los mismos que unos meses atrás. Nosotros no tenemos ningún problema de dialogar con ellos, pero por fuera de la negociación, como manda la ley. No obstante, tomamos todo lo que nos dicen y lo consideramos. Nosotros hacemos todo lo que la ley manda. Nosotros queremos llegar a un acuerdo con todos.
Este es un período de refacciones de los establecimientos, ¿cuáles son las tareas que se vienen encarando?
En este momento tenemos 140 obras en ejecución por $2015 millones. Además, prevemos un monto para el director para acondicionamiento, que serán montos que van entre los $30 mil y los $80 mil, de acuerdo a la categoría de la escuela. Estos montos son para cortar el pasto, para cambiar los vidrios, etc. Además, estamos trabajando junto a Aguas del Norte en la revisión del sistema de agua de las instituciones, porque tenemos edificios con mucha carga horaria. Otro tema que estamos trabajando, es el desmalezamiento en los 1500 edificios de toda la provincia. En las escuelas más urbanas, vamos a firmar un convenio con el Ministerio de Gobierno para se haga la limpieza. Con la Municipalidad, también estamos trabajando en la reparación de los techos.

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