Reconoció que además todo esto va a traer aparejado la formación docente continúa y también se verá la posibilidad de incluir tutores y figuras que acompañen al alumno. "Este es un documento marco que va marcando las líneas de acción, a partir de ayer las acciones recién comienzan", remarcó.

Consultada sobre cómo se va a trabajar en Santiago, precisó que como ayer se agregaron algunas cuestiones, el documento definitivo va a ser remitido la semana que viene recién a la provincia, y va a ser tratado en el ámbito de los equipos técnicos de la Subsecretaría de Educación, la Dirección de Planeamiento, el Consejo General de Educación y del SPEP, a los fines de evaluar la base de nuestra realidad en la educación secundaria.

En cuanto a las orientaciones habrá que ir analizando y viendo cuáles son, de acuerdo a la situación y a lo que se pretende como proyecto de provincia, las más convenientes. Este documento plantea las 12 orientaciones, pero no son obligatorias, hay que ver la realidad de las instituciones y los perfiles de los docentes. De todas maneras, "todas las reformas que hace la Provincia es garantizando la estabilidad de los docentes que ya están dentro del sistema", finalizó.