Estudiantes de la Escuela Industrial Nº 4 refaccionarían el edificio que se encuentra sin uso para poder garantizar clases. La propuesta fue presentada por el Centro de Estudiantes y cuenta con el apoyo del Consejo de Educación.
En ese momento, Ethien Retter, presidente del Centro de Estudiantes, comentó a LU 12 Radio Río Gallegos que los reclamos se realizaron por “el inicio de talleres, que hasta la fecha no han comenzado, y el estado de las aulas del viejo colegio. Además, no comienzan las clases de educación física porque hay mucho alumnado para un solo gimnasio. Para usar el gimnasio del otro colegio es necesario hacer reformas, las cuales no podíamos hacer, porque eso era patrimonio cultural, pero la presidente del Consejo de Educación aclaró que se podrán hacer. Con lo que nos ha dicho, vamos a poder llegar a un acuerdo y los alumnos vamos a poder estudiar en las condiciones que queremos”.
En este contexto, en la jornada de ayer, la presidenta del Consejo Provincial de Educación, Marisa Oliva recibió a los integrantes del Centro de Estudiantes de la Escuela Industrial Nº 4, quienes le presentaron una propuesta para recuperar un sector del establecimiento y destinarlo al funcionamiento de un gimnasio deportivo.
Con este fin, de la audiencia participó el presidente del Centro de Estudiantes, Ethien Retter y el director de Educación Técnico Profesional, Javier Moscoso.
En esta ocasión, los estudiantes presentaron un proyecto detallado –que incluye el cálculo de materiales, presupuestos y plazos de ejecución– elaborado por ellos, para el reacondicionamiento de un sector ubicado en el edificio situado sobre la calle Alcorta y actualmente está sin uso.
La intención es que los propios alumnos colaboren en el reacondicionamiento de este sector a través de una tarea planificada y supervisada por docentes de la institución y, a la vez, sirva a la formación de los estudiantes a través de la realización de una actividad práctica concreta. Cabe recordar, que una de las especializaciones que se dictan en esta escuela industrial es la Tecnicatura en Construcciones, que otorga el título de Maestro Mayor de Obra.
Al respecto, la titular de la cartera educativa felicitó a los estudiantes por la iniciativa y destacó “las buenas intenciones de los chicos por colaborar desde su lugar con las mejores condiciones posibles para estudiar y mostrarse proactivos para encontrar soluciones”.
En este sentido, subrayó que “un pilar importante en la formación de los estudiantes es también desarrollar aptitudes solidarias en los jóvenes”.
También indicó que el proyecto será evaluado por el área correspondiente, a los fines de “garantizar que este trabajo se enmarque en una propuesta que sirva a la formación, sea planificada y tenga en cuenta la seguridad de los estudiantes”.
Por último, Oliva señaló que se puso en conocimiento a los representantes de los estudiantes sobre el grado de avances de los trabajos de mantenimiento que se llevan a cabo en el establecimiento.
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