La Facultad de Ciencias Económicas de la UNLZ fue escenario, por noveno año consecutivo, de la Olimpiada Contable y de Gestión del Conurbano bonarense. Del evento participaron más de 300 alumnos de colegios de la zona, en la olimpíada con mayores inscriptos.
El encuentro, que fue declarado de “Interés Educativo” por la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, convocó a estudiantes de distintos colegios de la zona en los diferentes niveles: en el Inicial estuvieron los alumnos que cursan 4º año; en el Medio participaron aquellos que cursan 5º año y en el Superior los alumnos de 6º año, de colegios como el Esteban Echeverría, de Banfield; el Modelo Banfield y la Escuela 5 de Quilmes, entre otros.
Antes de la apertura oficial del evento, que se realizó en un aula magna repleta de estudiantes y docentes de la casa de estudios, Salvatierra destacó que tuvieron “mayor cantidad de inscriptos que años anteriores”. “Esto significa que se convirtió en un clásico de la zona y de los colegios que tienen la orientación de Economía y Gestión”, señaló la referente de la actividad.
Durante la jornada también estuvo presente el vicedecano de la Facultad, Gabriel Franchignoni, quien mencionó como objetivos de las Olimpíadas “fomentar el crecimiento personal y la actitud positiva”. Acto seguido, se entregaron los reconocimientos a los trabajos de investigación, categoría que se trabaja en conjunto con los docentes durante todo el año.
“Este programa de articulación fue creado porque nos sirve para tomar algunas decisiones relacionadas con el conocimiento de nuestros alumnos en lo que es el ingreso de nuestras carreras de grado”, explicó Salvatierra.
Además, se refirió a la importancia de las Olimpíadas en la Facultad y las calificó como un “puente de funcionamiento para que los alumnos miren sus conocimientos y vivan la competencia, además de participar en la universidad”.
Los resultados se conocerán el 26 de noviembre, mientras que la entrega de premios tendrá lugar a partir de la segunda semana de diciembre.
Comentá la nota