La directora del Colegio de Educación Polimodal de San Bernardo dijo que “es importante que estos datos lo saquemos a la luz porque osino llegará un momento que vamos a naturalizar esto”.
En diálogo con la radio local FM Nativa, la directora del establecimiento dio detalles de las estadísticas escolares que muestran un proceso de aumento de la cantidad de alumnos que no culminan los estudios secundarios en el CEP Nº 46 de la localidad.
“De seis divisiones de polimodal que iniciaron los estudios solo quedaron tres, se fue desgranando a lo largo del nivel y solo terminan la mitad de los alumnos que habían comenzado la secundaria”, sostuvo la docente, además resalto que se está dando más importancia a la cantidad que a la calidad. Está prevista para el próximo ciclo lectivo 2013 la apertura de ocho divisiones de 8vo. polimodal.
La profesora Gladis Namz sostuvo que estos datos son socializados permanentemente con el resto de las instituciones, “son datos que nosotros compartimos con la supervisión, con las escuelas primarias, con los padres, no los escondemos”, precisó la docente.
Ante la instancia de inscripción del próximo ciclo lectivo, también expreso que “cuentan con cupos para todos los chicos que deseen estudiar en nuestra escuela, además contamos con la escuela técnica, por eso no se toman estos exámenes, pero sí hacemos un diagnóstico para ver como ingresan los alumnos, con que competencias, y hace tres años que vemos que el nivel es muy bajo, tenemos casos que no conocen la tabla de multiplicar del 4, no saben silabeo de una palabra, no podíamos creer, tampoco los maestros de primaria, con quienes trabajamos de manera articulada”, para contenerlo a los educando en el colegio con tan bajo nivel, la responsable de la institución señaló que se parte de los saberes que el joven trae, y a partir de allí se planifica la tarea para esa división desde ese piso, dijo la profesora Gladis Namz.
Los datos brindados por la directora del colegio secundario de San Bernardo abren una serie de interrogantes que deja a la comunidad preocupada frente a la problemática de la deserción escolar en el nivel secundario como también con los niveles de contendidos adquiridos en las escuelas primarias de la localidad, frente a este diagnóstico desalentador, la docente se mostró esperanzada en que es necesario el trabajo de manera articulada con todos los actores de la comunidad educativa.
“Es importante que estos datos los saquemos a la luz porque osino llegara un momento que vamos a naturalizar esto, nosotros desde el mes de septiembre informamos a las escuelas primarias urbanas y rurales cuáles son nuestros programas para cada asignatura, es lamentable lo que está sucediendo, pero este es nuestro panorama”, manifestó Namz.
Los datos arrojado por la docente generaron debate en el seno de la sociedad sanbernardina que desde hace un tiempo a esta parte observaban que año tras año los alumnos del nivel secundario expresan bajo nivel académico y sobre todo aquellos que están a punto de continuar una carrera terciaria u universitaria.
El CEP 46 cuenta actualmente con 527 alumnos de los cuales egresan 69 en el presente ciclo lectivo.
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