Si bien es la expresión de una fracción que puede considerarse como mínima o poco representativa, el contenido de los planteos que este grupo social dejó instalado casi viene a poner en duda las instancias rectoras que los adultos han inculcado a sus hijos, principalmente durante los tiempos que corren.

Lo anterior toma consistencia al destacar algunos de los proyectos que se trataron ayer en el XXI Parlamento Nacional Infantil (que cuenta con el apoyo del Ministerio de Educación y la Fundación para Crecer con Fe) que se desarrolló en la provincia desde el lunes pasado, donde estudiantes que cursan el sexto grado de las escuelas primarias de 14 provincias debatieron sobre cuestiones múltiples que hacen al interés de la comunidad.

En la sesión que se desarrolló en la Legislatura local, los chicos analizaron (a través proyectos de Resolución) uno de los temas que están en boga en la actualidad, como ser el atinente a la Educación Sexual que se imparte en las instituciones educativas.

Pese a que muchas voces de los padres se alzaron en contra de este tipo de instrumento pedagógico, puesto que no concuerdan con el contenido que se distribuye en las aulas, fueron los propios estudiantes quienes manifestaron su deseo que tales programas estén a su alcance para una mayor comprensión en el desarrollo de las relaciones humanas.

Así lo dejó sentado la propuesta que establecía la realización en las escuelas de talleres de protección y aprendizaje de la sexualidad y promoción de la lactancia materna, expuesta por la alumna Sara Leguizamón de la provincia de Santa Fe.

"Las leyes se toman en serio, se cumplen, por eso es importante que nos informemos en las escuelas sobre educación sexual, porque los padres se oponen y no aceptan que sus hijos necesitan información sobre cuidados, protección y prevención, porque siempre piensan que somos chicos para poder entender este tema", sostuvo en la fundamentación de la iniciativa.

Asimismo, recalcó que con la incorporación de estas actividades, el educando potencia sus conocimientos en relación a las temáticas de identidad, cambios físicos y psicológicos, educación sexual apelando a diversos soportes para su difusión (como ser afiches, presentaciones en computadoras o buzón de dudas), ejemplificó Leguizamón. Dicha norma, fue aprobada por unanimidad durante la sesión, que fue presidida por el vicepresidente primero del parlamento tucumano, Armando Cortalezzi. Vale indicar que este proyecto puede ser tomado en cuenta por las respectivas legislaturas provinciales para ser incorporado al marco normativo de las jurisdicciones que lo consideren conveniente.

Otro de los temas que se trataron y que también propició una crítica a la actitud asumida para con los menores, fue el referido a incorporar como efeméride en el calendario escolar el seis de julio como Día del Parlamento Nacional Infantil (fecha en la que esta institución fue creada en 1991 por la Cámara de Diputados de la Nación).

Con la sanción de esta propuesta lo que se persigue es que "podamos explicar libremente nuestras ideas, que hasta hoy continúan siendo ignoradas y no tenemos la posibilidad de decir lo que pensamos sin sufrir la presión de maestros y padres. Padecemos, muchas veces, la discriminación para participar en el aula, para contar cuáles son nuestros derechos y problemas y, de esta forma, ser verdaderamente escuchados", indicó en su alocución Exequiel Luciano Smith (Santa Cruz).

Otra de las mini parlamentarias que tomaron la palabra fue Ludmila Brizuela (Buenos Aires) quien propuso la creación de centros deportivos integrales en barrios marginados que cuenten con comedores y asistencia médica, seguros y cooperativas. Los centros integrarán a personas con discapacidades que deberán estar acompañadas por un docente o un familiar. Funcionarán de lunes a sábados y estarán destinados a personas de todas las edades y de carácter gratuito para las personas que no posean los recursos suficientes.

Discriminación adulta

Por su parte, Macarena del Valle Fernández (Tucumán) aludió a un proyecto que pretende implementar en el calendario escolar una semana de relaciones interculturales y que los niños de las localidades, cuyas calles no tengan nombre, puedan elegirlos y proponerlos.

"En la actualidad hay mucha discriminación entre las diferentes culturas por lo que para disminuir la misma es necesario que las diferentes razas y culturas se conozcan, cuando conocemos los aspectos de otros, los llegamos a entender. Entonces, se despierta en nosotros ese sentimiento de comunidad que nos hace comprender que somos una sola raza. La identidad es una característica fundamental de todo proceso cultural, por ello, revalorizar la identidad de nuestros pueblos debe ser una prioridad", reza el proyecto aludido.

A su vez, los precoces diputados consideraron necesario avanzar en la creación de fuentes de trabajo sustentables en todo el país y especialmente en las zonas rurales que tenga como fin "desarrollarse como personas en sus capacidades prácticas, intelectuales, espirituales. Si bien el gobierno, con los puestos actuales de trabajo, permite que las personas satisfagan sus necesidades básicas, no les brinda las posibilidades de insertarse en el campo laboral genuino, ya sea porque lo puestos son escasos o bien no tienen el nivel para que se adapten a cada persona en particular", adujo Macarena Alejandra Rojas (Buenos Aires).

Al respecto, se indica en la letra de la propuesta que, dadas las situaciones descriptas anteriormente, "los individuos desocupados quedan marginados, no sólo del mundo del trabajo sino también de la comunidad. La mayoría de los jóvenes que no hacen nada se declaran interiormente vencidos", argumentó la estudiante.

Todos los puntos que se incluyeron en el orden del día fueron aprobados, entre los cuales se incluyeron además: mejoras en las condiciones edilicias y formación docente para la igualdad de oportunidades para niños con necesidades educativas especiales (que conlleve una sociabilización con los demás chicos de todas las escuelas y no se sientan separados, distintos o discriminados, respetando sus capacidades y formándose como personas simples).; un proyecto que estableció la posibilidad que las industrias (en especial ingenios), antes de eliminar sus desechos, separen la vinaza para luego ser utilizada como fertilizante en la agricultura.

Se menciona también la adicionar en la currícula de la enseñanza primaria el tema de la salud e higiene para reducir el riesgo de la transmisión de enfermedades; creación de centros públicos de rehabilitación de adicciones, tabaquismo, alcoholismo y drogas en todas las localidades (se incluye en esta iniciativa la prohibición de emitir publicidad para la venta de bebidas alcohólicas en el horario de protección al menor); y la visibilización de niños y adolescentes en los medios de comunicación donde se prioricen valores como la familia, amistad, solidaridad, respeto y creatividad.

Debatieron para mejorar la Ciudad

Ayer, alumnos de escuelas y colegios de nuestra ciudad fueron ediles y sesionaron en el Concejo Deliberante de San Miguel de Tucumán, en el marco del programa "Concejales por un día" organizado por la Dirección de Educación Municipal desde hace 12 años.

Lo que se busca a través de este proyecto es brindar a los jóvenes la oportunidad de experimentar el proceso de creación de proyectos de ordenanzas tendientes a mejorar la calidad de vida de los vecinos. Además, se pretende despertar en los jóvenes el interés por la política en democracia.

En el encuentro participaron alumnos del nivel secundario de las escuelas Presidente Urquiza, Técnica "Nº 1" y "Nº3 Juan B. Terán", de los Colegios María Montesori, Nuestra Señora del Rocío, Nuestra Señora del Rosario, y de los Institutos del Profesorado General San Martín, San Miguel y Mariano Moreno.

Se trataron temas referidos a la incorporación de la figura del "Defensor del Niño y el Adolescente", la jerarquización de veredas en barrio Ciudadela, la construcción de un parque de diversiones y de un sector para la realización de espectáculos en la zona del ex autódromo del Parque 9 de Julio, la creación de una escuela para conductores, y la construcción de un complejo social y deportivo en la zona de Parque Norte, entre otros temas.