Niños becados por el Instituto Nacional de la Yerba Mate con el programa “Estudiando con el Mate” presentaron ante el organismo trabajos escritos sobre aspectos productivos, comerciales y nutricionales del producto, y nueve de las iniciativas fueron seleccionadas como las más destacadas, por lo que serán premiados con viajes recreativos-educativos.
Las experiencias e investigaciones fueron evaluadas por el Área Técnica del INYM y elevadas al directorio, quien seleccionó en el primer lugar a la expuesta por la Escuela de la Familia Agrícola (EFA) San Antonio de Azara, sobre la utilización del chip en el secado de yerba mate, realizando entrevistas y describiendo lo observado en secaderos que funcionan con biomasa. En segundo lugar, la EFA San Bonifacio de Aristóbulo del Valle cuyo trabajo es sobre distintos aspectos de la producción en una plantación de yerba mate, obtenido en yerbales de la zona; y en tercer puesto al trabajo del Colegio “Antonio Biale”, de Colonia Liebig, Corrientes, que presentó una reseña de la actividad desde la óptica de productores y tareferos obtenida a través de entrevistas y encuestas. Los alumnos autores de los tres primeros trabajos fueron distinguidos por el INYM con un viaje a las Cataratas del Iguazú, mientras que los alumnos de otras seis presentaciones finalistas ganaron un viaje a la ciudad de Posadas.
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