ADOSAC: Mañana habrá elección de congresales en dos localidades

ADOSAC: Mañana habrá elección de congresales en dos localidades
Los docentes de Río Gallegos y Caleta Olivia, nucleados en ADOSAC, deberán participar este miércoles de la elección de congresales. En esta ciudad competirán la lista Lila, que representa a la actual conducción del gremio, contra la lista Rosa, del espacio Tribuna Docente.
El próximo miércoles desde las 9:00 y hasta las 19:00, las filiales de la Asociación Docente Santacruceña (ADOSAC) de Río Gallegos y Caleta Olivia desarrollarán elecciones de congresales.

En este comicio competirán la lista Lila, que representa a la actual conducción del gremio, y la lista Rosa, del espacio Tribuna Docente.

De acuerdo al esquema que rige por estatuto, en el caso de Río Gallegos se elegirán 18 congresales, de los cuales 14 corresponderán a la lista ganadora y 4 a la perdedora.

Mientras que Caleta Olivia aportará 16 elegidos. Este número surge de acuerdo a la cantidad de afiliados de cada filial.

Empadronados

Fernando Alarcón, secretario general de ADOSAC Río Gallegos, explicó a La Opinión Austral que los cargos se renuevan todos los años.

Según especificó el secretario general de ADOSAC Río Gallegos, en esta ciudad hay 1.800 docentes afiliados que se encuentran habilitados para votar.

El lugar de la votación será el domicilio del gremio, en Pasteur 813.

Más adelante, Alarcón dijo que su espacio se presenta bajo la lista Lila y que el mismo continúa “haciendo hincapié en la independencia del poder y de los partidos políticos”.

Señaló que en la lista Lila confluyen trabajadores de diferentes pensamientos, ya que “sabemos que un gremio debe pugnar por los intereses de todos los trabajadores y dejar los intereses particulares de lado”.

El dirigente gremial expresó que también pugnan para que “haya una modificación del estatuto sobre la representación que les fue conferida a los congresales. Entendemos que debería haber una proporcionalidad entre la lista ganadora y la que menos votos obtuvo”, señalando que en Río Gallegos la proporcionalidad es de 14 a 4. No obstante, remarcó que esto debería debatirse en el marco de un congreso provincial.

Otro punto que la lista Lila apunta a modificar es “la cantidad de los congresales entre Caleta Olivia y Río Gallegos. Estas dos filiales detentan la gran mayoría de los congresales y debería haber un equilibrio con las localidades pequeñas”.

Establecimientos escolares

Alarcón también mostró su preocupación ante la pérdida de días de clase que sobrelleva la Escuela Nº 63 de Río Gallegos. Desde la aparición de roedores, en el transcurso de las dos últimas semanas los padres de los alumnos se reunieron y acordaron no enviar a sus hijos a clase hasta que las condiciones higiénicas estén garantizadas.

En primer lugar, sostuvo que “todavía los padres siguen reclamando por soluciones definitivas. Sabemos que hubo algunos trabajos menores, pero no se llegó a completar las tareas necesarias”, expresó.

Además de la desratización y el mantenimiento en la infraestructura, el personal de limpieza que presta allí servicio indicó, días atrás, que “no hay mano de obra suficiente para limpiar todo el establecimiento y los terrenos aledaños, porque deben desmalezar para ahuyentar a los roedores”, explicaron desde la escuela.

Recordemos que de acuerdo a lo señalado por el personal de una empresa contratada por el Consejo Provincial de Educación, en ese establecimiento hay que desarrollar una serie de mantenimientos para solucionar la presencia de roedores. “La escuela tiene muchos lugares por donde ingresan y esos agujeros deben ser tapados”, sentenciaron desde la dirección del establecimiento, señalando que “hay que poner zócalos en las puertas externas, rejillas en los desagotes de los baños y en los respiraderos de las máquinas de calefacción”, al igual que en el comedor, porque “hay partes del techo que están rotas, cuando llueve gotea mucho y eso terminó rompiendo el cielorraso”.

Frente a estos inconvenientes, ADOSAC denuncia que los alumnos llevan perdidos, aproximadamente, 30 días de clase. “Hay preocupación porque no sólo impacta en lo curricular, en el aprendizaje, sino que también tiene un impacto negativo en el rol que tiene la escuela como institución socializadora”, dijo Alarcón, al tiempo que señaló que algunos grados se cerraron por “baja matrícula” y los docentes debieron buscar otros establecimientos escolares que prestaran el servicio. “A la larga, esta situación también impacta en lo laboral”, expresó.

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