Se acudirá a alumnos avanzados para cubrir cargos docentes

Se acudirá a alumnos avanzados para cubrir cargos docentes
Siendo una problemática que suele presentarse cada año, las vacantes docentes no siempre están completas al momento de iniciar el ciclo lectivo. Si bien contaron con una buena respuesta por parte de los docentes, aún permanecen cargos vacantes, de manera que se recurrirá a la incorporación de alumnos de nivel avanzados.

Norma Saldaño, supervisora técnica escolar, a cargo de la supervisión técnica seccional dependiente del Supervisor Manuel Ulises Cifuentes, informó que el martes todos los colegios pudieron iniciar las actividades, pero en algunos casos no están cubiertos la totalidad de los cargos de maestros de grado. Por tal motivo, el viernes se hizo el acto de designación de interinos y suplentes en la escuela Nº 1, donde “se ofrecieron 128 cargos de maestros de grado, se cubrieron 64, y están sin cubrir hasta el día de la fecha 62, porque ingresaron algunos otros cargos que son necesarios cubrir y no estaban previstos el día viernes”. En el caso de las escuelas para jóvenes y adultos, “se ofrecieron 5 cargos en educación física, de los cuales se cubrieron 4, y respecto a las escuelas oficiales, se informó que la oferta fue de 15 cargos, pero sólo se cubrieron dos” informó la supervisora técnica escolar.

Ante dicha situación, se remarcó que el Ministerio de Educación tiene previsto que ante la ausencia de docentes disponibles para la cobertura de dichos cargos, “los alumnos avanzados de las escuelas de perfeccionamiento, pueden hacer esta cobertura. Pero para eso necesitamos que los directivos de las escuelas superiores envíen a la seccional la información de qué alumnos están en condiciones de estar frente a un aula”. Hasta el momento, las escuelas de perfeccionamiento no poseen los datos actualizados al 2013, debido a que se tiene que hacer el registro de acuerdo a un porcentaje establecido de materias aprobadas que necesitan los postulantes, sin embargo, se aclaró que ya está en vías de solución, debido a que ya se solicitó dicha información.

En cuanto a los cargos no cubiertos, “todos los días, la supervisión de seccional hace el llamado a los medios, y los docentes se presentan a partir de las 8 de la mañana a tomar cargos. Al hacerlo, ponen a consideración, estar cerca de su domicilio por lo que implican los gastos del traslado en una ciudad que no desconocemos que es grande, y las escuelas están bastante dispersas, pero paulatinamente se están cubriendo los cargos” aseguró Saldaño.

Consecuencias del temporal en vías de solución

Las escuelas primarias iniciaron toda su actividad durante el martes debido a que el lunes no se pudo por cuestiones climáticas ya conocidas, de manera que todos los supervisores junto con el subsecretario de educación, la directora de nivel primario, y la subsecretaria de educación, “recorrimos las escuelas con la intensión de ver en que estado edilicio se encontraba cada una, y volver nuevamente a la sede para determinar el inicio o no de las actividades. Se recabó información con cada uno de los directivos, se trabajo con el Subsecretario de educación Alejandro Hiayes, el director administrativo Héctor Albornoz, y se fueron resolviendo problemas”, indicó Saldaño.

De hecho, “el domingo, los miembros del ministerio ya habían estado visitando escuelas, y se fueron resolviendo situaciones, porque en algunos casos había problemas con el cielorraso, o el techo. Son situaciones que se están resolviendo, mientras que algunas ya se subsanaron”. A modo de ejemplo, se destacó que “la escuela 154 no contaba con dificultades en el interior del establecimiento educativo, pero sí en el acceso, de manera que la municipalidad envió personal para retirar el lodo que rodeaba a la escuela, y liberar el acceso”, concluyó la supervisora técnica escolar.

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