Desde el Ministerio de Educación se informó que para el año que viene se extenderá el bloque pedagógico en las escuelas, propuesta que involucra un proceso de aprendizaje sobre el ambiente alfabetizador del niño, con el acompañamiento permanente de un maestro que posee estrategias, recursos y modos de intervención para facilitarlo, ...
Este año, las acciones se volcaron en 20 escuelas primarias como prueba piloto, demostraron la importancia del acompañamiento pedagógico para las trayectorias escolares futuras de niños de los primeros grados.
Esta evaluación fue la que se hizo al cierre de una jornada que tuvo lugar en el Colegio Salesiano.
Este año, formaron parte del proyecto 58 docentes, 40 directivos y 6 supervisores, que adaptaron secuencias alfabetizadoras a los diversos grupos escolares y contextos, a fin de que los niños lograran apropiarse progresivamente de un conjunto de saberes relativos a las funciones de la lengua escrita, las prácticas de los lectores y de los escritores y al conocimiento de la del sistema alfabético de escritura.
Para el desarrollo de esta modalidad, el Ministerio de Educación inició una serie de capacitaciones destinadas a supervisores, directivos y maestros de primer grado de las escuelas involucradas.
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