Este viernes, en el Concejo Deliberante, el investigador y profesor Marcelo Valko, estuvo a Santa Rosa para hablar sobre pueblos originarios en el marco del debate por el cambio de nombre de la avenida. “Roca ya está herido de muerte porque tenemos decenas de localidades en donde ya se cambió el nombre de Roca”.
Al inicio, el investigador afirmó que “recibí los datos de lo que sucedió en la audiencia pública donde se debatió sobre el cambio de nombre de la avenida Roca. Utilizaron el término marxista como insulto. Es un calificativo muy grave en nuestro país. Porque hace muchos años, era motivo de muerte. Que se use como un insulto como una amenaza”.
Afirmó que la figura de Julio Argentino Roca está actualmente “herida de muerte”, y que ha sido el prestigioso Osvaldo Bayer quien le ha asestado la primer estocada, a través del proceso de ejercicio de la memoria y reflexión histórica que ha comenzado en todo el país.
Remarcó además, que la intención más importante de este proceso es recuperar los valores y el espíritu de nuestros próceres de mayo, que están plasmados en nuestro himno nacional, en la frase que refiere al Trono y a la pretensión que nos gobierne “la Noble Igualdad”, con una patria grande que incluya a todos sus ciudadanos, sin importar su raza, credo o costumbres.
Marcelo Valko leyó y mostró cartas de fines de la década de 1870, donde integrantes de Iglesia dejaban registro del genocidio de los pueblos originarios.
En otra carta, el escritor muestra como Julio Argentino Roca regaló dos niños a una monja.
Valko es psicólogo (UBA) dedicado a la investigación antropológica con relación al genocidio indígena. Es profesor titular y fundador de la cátedra Imaginario Étnico, Memoria y Resistencia de la Universidad Madres de Plaza de Mayo, investigador en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires y asesor histórico del proyecto “Teatro e historia” de la Comedia de Buenos Aires.
Realizó trabajos en el noroeste argentino, Bolivia, Perú, Ecuador, Colombia y México. Dictó conferencias en universidades de Latinoamérica, Estados Unidos y Europa. Publicó Pedagogía de la desmemoria (2010) y Los indios invisibles del Malón de la Paz (2011).
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