La seccional Cipolletti de la Unión de Trabajadores de la Educación de Río Negro (Unter) exhibió su preocupación por una resolución del Consejo Provincial de Educación (CPE), que establece la apertura de los establecimientos al conjunto de la comunidad según el criterio de las delegaciones. De forma concreta, planteó que las escuelas no están en condiciones edilicias para un mayor uso.

Mediante un comunicado firmado por la Comisión Directiva de la seccional local de Unter, se aclaró que “históricamente los edificios escolares han estado abiertos a la comunidad educativa para la realización de actividades con fines comunitarios, sociales, culturales y/o deportivos, destinados a generar espacios de contención e inclusión social de niñas, niños y jóvenes”.

Luego, destacaron el papel de los directores para habilitar los espacios vinculados a los establecimientos educativos. Ante lo resuelto por el CPE, manifestaron su desconcierto porque “esta medida parece orientada a restarle autoridad a supervisoras/es y directivas/os, así como autonomía a las propias instituciones escolares y se enmarca en el creciente verticalismo que ejercen las autoridades educativas, en desmedro de la normativa provincial que establece condiciones democráticas en el gobierno de la educación, que hoy no se cumplen”.

Por otra parte, la Unter Cipolletti advirtió que “preocupa seriamente a partir de esta resolución que, contemplando la situación actual de los edificios escolares y la barrera con que las comunidades educativas se encuentran en las delegaciones del CPE ante las necesidades de reparaciones y mantenimiento, si el uso que se le da a los mismos aumenta, debiera darse una correlación en aumento del presupuesto para su mantenimiento”.

A la hora de hacer un análisis global, los directivos gremiales consideraron que “la necesidad más importante del sistema educativo es conquistar una gestión más democrática".